化学实验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要**和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验考察也就成为督促学生平时认真实验的一个重要手段。我校于2023年5月12日对本届学生进行了化学实验考察，具体总结如下：一、考察对象：
本次考察对象为九年级全体学生，共分为七个小组进行，每组24人。二考察实验：
1）**碱的化学性质；（2）酸和碱之间会发生什么反应。三考察过程中的情况。
考察过程中学生很遵守实验纪律，实验习惯良好，实验完成离开考试前都能做到清洗仪器，整理好桌面。大部分学生操作非常规范，在实验过程中能达到无药品乱费，无药品洒出，无仪器损坏，无药品污染等基本要求。整个考察过程无仪器损坏，无大声喧哗，无事故发生，井然有序。
总之，在实验员的精心准备下，所有参与老师与学生的积极配合下，实验考察顺利完成。四、反思。
过程中还是出现了一些不尽如人意的地方，如还是有少数学生在某些操作上出现了错误，如在使用胶头滴管的过程中没有始终保持胶帽向上，胶头滴管伸入试管，不按要求取用药品等等。分析其原因，应该是学生平时亲自动手实验的机会少所至。我想学校与老师都应该尽量创造给学生多进实验室的机会，真正实现新课改的要求，学生的动手能力，**能力得到大幅度的提高。
九年级化学实验教学工作总结
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九年级化学教学工作总结
教学工作总结。本学年，我任教我校九年级 两个班的化学。这两个班的学生结构十分复杂，优差悬殊很大，面对这种现状，我格外的认真，想了很多办法，也付出了很多汗水，最终成绩比较满意。本年度学校对我们九年级学生寄予了很大的期望，为了能进一步的提高教学质量，在中考中取得满意成绩，很有必要总结一学年来的经验教训。...
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