姜庄幼儿园资助征文

发布 2023-07-15 15:16:07 阅读 4791

姜庄幼儿园幼儿资助工作经验做法。

做好贫困家庭幼儿资助工作,帮助那些因各种原因造成家庭贫困的孩子,使他们可以入的起园,是我们幼教工作者的职责所在,也是努力办好让人民满意教育的重大措施。上级好的政策如何在幼儿园中贯穿实施,是我们做为管理者首先要考虑的问题,解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题不仅是我国**的责任,也是我们园所的责任。下面我就近几年来我园在资助工作中的成功做法做一简单介绍。

一、宣传资助政策。

在园内和幼儿所在村张贴宣传资料。向每个幼儿下发《致家长一封信》及《贫困儿童家庭调查表》,在宣传相关资助政策的同时,进行初步摸底,并对困难家庭做好初步统计。

二、成立资助贫困学生评审领导小组。

资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,幼儿园成立了由园长任组长、分管同志任副组长、各班主任为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则,保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。

为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济**的学生;

(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;

(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;

(4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;

(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;

(6)、残疾家庭子女、残疾学生;

(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

四、资助对象认定程序。

(1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。

(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇**审核后上交幼儿园,然后园所安排各班主任挨家挨户进行走访,查看情况是否属实,最终确定受资助儿童名单。

(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的儿童家庭贫困程度进行审核,将受助儿童名单进行公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。

(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《盐亭县教育资助汇总表》上报。

(5)、资金发放。资金到位后,由银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。

4、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

五、工作成果。

正因为各项工作落实到位,制度健全,接受群众监督,真正意义上做到了公平、公正,所以,时至今日,我园的贫困资助工作受到广大群众的高度认可,对我们工作人员的服务态度寄予高度评价。

姜庄幼儿园。

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