《信息安全》教案。
教学目标：1、知识目标：了解信息安全知识。
2、能力目标：掌握常用的信息安全常识和技能。3、情感目标：养成信息安全意识和防范习惯。教学重点难点：
危害信息安全的因素，如何保障信息的安全。教学素材：
1、各种病毒及防控电脑**；2、网络畅通的多**教室；教学过程。
一、课堂引入。
展示一些信息安全方面的案例。情境：展示ｑｑ留言。
最近一段时间没有上网了，昨天一上来，看见你一个劲的和很多人在聊天，说话的态度和语气似乎不像是你的风格，应该不会是你吧，可装得也够像的，我录了**，你打开看看：http://dsmark/
教师：请同学们帮老师拿个决定，要不要打开看看？学生：议论，并发表自己的见解。
教师：作个简单调查：打开的缺少信息安全意识。
同时让学生认识到什么是信息安全。二、危害信息安全的因素。
请同学们仔细阅读一下课本第62页的《危害信息安全的因素》部分内容，读过之后，各小组进行讨论，总结一下危害信息安全的因素究竟有哪些？他们的特点是什么？
每组找一位同学起来发表本组意见。教师评价：同学们总结的都很不错教师讲解：
1、计算机病毒的定义：计算机病毒不是微生物，而是一种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。2、计算机病毒的特征：传染性、破坏性、潜伏性和寄生性等特征。
3、计算机病毒的危害：主要体现在对数据的破坏和对系统本身的攻击上，有良性病毒和恶性病毒之分。良性病毒危害较小，一般不会造成严重后果，如：
通常表现为占用一定的内存和磁盘空间，降低计算机系统的运行速度，干扰显示器屏幕的显示等。恶性病毒则会破坏磁盘数据，发作时会覆盖或删除磁盘中的文件，有时甚至会破坏计算机硬件，使计算机瘫痪，如：cih病毒可通过多种渠道传播，发作后导致计算机系统崩溃。
三、保障信息安全的措施。
教师：既然危害信息的因素有这么多，那我们应该怎样保护好信。
息的安全那？学生：讨论对策教师：
、遵守有关法律和管理规定。
、采用技术保护措施（如密码技术、安装杀毒软件、防火墙、使用安全的软件等）３、养成良好的使用习惯。
学生：能够明确保障信息安全的措施有哪些。四、教学拓展[案例分析]
20xx年10月5日13时12分，甘肃省临洮县太石镇邮政储蓄所的营业电脑一阵黑屏，随即死机。营业员向上级报告之后，公安部门立即立案侦察，经过一段时间取证，犯罪嫌疑人张少强交待了全部犯罪事实。10月5日，张少强在会宁利用笔记本电脑侵入邮政储蓄网络后，非法远程登录访问临洮太石邮政储蓄所的计算机，破译对方密码之后进入操作系统，以营业员身份向自己8月末预先在兰州利用假身份证开设的8个活期账户存入了11笔共计83．5万元的现金，并在退出系统前，删除了营业计算机的打印操作系统，造成机器故障。
第二天，他在兰州10个储蓄网点提取现金5．5万元，并将30．5万元再次转存到他所开设的虚假账户上。
信息安全 教案
学习必备欢迎 信息安全。一 教学对象分析与教学设计。本案例的教学对象是七年级学生，他们的特点主要表现在 他们的感知力和观察能力明显提高，在教学中为学生留出一定的选择空间，经常为学生创设一种宽松自主的学习环境，促进学生之间的交流与合作。能有效的提高学生的学习兴趣。2 一般来说，由于生源原因，一些镇内的...
2 2因特网信息的查找教案
教学目标 知识与技能 1 了解搜索引擎的分类及其特点。2 让学生亲历在网络上获取信息，学会运用合适的搜索方式获取信息。过程与方法 1 通过小组合作解决全班共性问题，展示交流，解决本课的重难点。2 采取任务驱动 自主 相结合的方式，有效地获取信息。情感态度价值观 培养学生有效获取信息的意识，体验获取信...
信息安全与信息道德
一 信息安全。信息业的快速发展使得教师们希望学生可以上网获取教育资源，与专家交流 分享知识和学术观点，但是因特网也会带来诸多侵犯隐私 网络暴力等风险。黑客 hacker 原是指那些热衷于电脑，且具有一定编程水平的电脑爱好者。由于系统 软件和网络不可避免的存在某些安全漏洞，而黑客的出现就是为了找出并弥...
信息安全与信息道德
教师寄语 维护信息安全，遵守信息道德。学习目标 1 知识目标 了解病毒 木马 黑客等信息部安全因素 了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规。2 技能目标 学会使用工具软件清除病毒 木马。3 情感 态度与价值观目标 增强抵制盗版 保护知识产权的意识，集成合法 安全 健康地使用信息技术的习惯。学习与 ...
记录物体的运动信息》教案2
一 教学目标。知识与技能。1.了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息 时间和位移 2.会安装并使用打点计时器，理解利用纸带测量速度的原理。过程与方法。1.通过学生自己看打点计时器的说明书，培养学生独立学习的能力。2.通过实验得出物体的运动信息，用数学的方法表述出来。培养学生获取信息...
信息技术第22周教案
课时备课 科目课题主备人。信息技术。年级。四年级课型。周次。键盘指法练习孙金峰。复习备课时间。使用时间。使用人孙金峰。熟悉主键盘中各字母键的位置，了解英文字母键的正确。教学目标。指法。了解数字键的正确指法。教学重难点教学准备。盲打练习多 网络教室。教学过程。一 导入。在以前学习的基础上，有些同学已经...
信息安全与网络信息安全技术分析
一 信息安全。对于信息安全而言，它通常包括运行安全 实体安全 管理安全和信息安全等方面的内容，也就是说通常所说的信息安全主要包括信息系统方面的安全与信息安全，并且将信息安全当成是最终的目标。概括性的说，网络的信息安全也就是指组成相关信息系统的软件 数据资源和硬件能够受到比较妥善的保护，同时系统里面的...
网络信息安全专业信息安全 挑战更加严峻
网络信息安全专业 信息安全 挑战更加严峻 世界各国不断发展 网络威慑 能力，增加网络 的投入和研发，信息安全大战山雨欲来。2013年我国信息安全面临更加严峻的挑战。国际信息安全环境日趋复杂，西方各国加强网络战备，并通过安全壁垒打压我国高技术企业。同时，基础网络 重要信息系统 工业控制系统的安全风险日...