鼓锣手：敲打、调理。
联想：梁红玉老鹳河水战的情形。
通过对船手们动作的分析，我们可以想象一下当时赛龙舟是什么样的场面？
老师明确：通过对船手们动作生动、形象地描写，展现出赛龙舟的热闹与欢腾、紧张与激烈的场面。
船手们获得胜利的奖品是什么？怎样才能获得奖品？
老师明确：奖品是：一匹红布和一块小银牌。要获得奖品需要大家齐心协力，奋力拼搏，共同努力的结果。
5、 具体分析第二自然段：老师范读，学生思考这段写了什么活动？为什么要设置这个活动？
老师明确：这段主要写捉鸭子。戍军长官为了与民同乐，才设置这个活动的，捉鸭子的场面进一步烘托过节的喜庆、热闹。
6、 本文主要写了赛龙舟和捉鸭子两个场面，同学们认为哪个是详写，哪个是略写？
老师明确：赛龙舟是详写，捉鸭子是略写。要求同学们平时写作时也要注意详略结合，从而使文章详略得当。
7、 请同学们结合板书和讲解的内容来概括中心思想。
老师明确： 作者通过描写赛龙舟和捉鸭子的欢乐场面，展现了湘西茶峒人同庆端午的淳朴民俗，表现了奋发向上，合作争先的民族精神。
四）、结束语：
同学们，通过这节课的学习，我们了解端午民俗丰富的生活经验，从课文描述的意境，我们感受到这个传统节日给人们带来的愉悦、激励争先、合作的精神，所以我们要继续发扬这种精神。
五）、布置作业：要求运用“详写与略写”的方法来描写拔河比赛的精彩场面。
附：板书。桨手：持、划。
带头的：缠裹、拿、挥动、指挥。
鼓锣手：敲打、调理。
联想：梁红玉老鹳河水战的情形。
小班端午节假期安全教案
小班端午节假期安全教案一年一度的端午节即将到来，我园对于幼儿的安全教育一直重视着。我园为了给孩子一个健康的假期，让每个家庭过一个祥和愉快的节日，在端午节假期来临之际，对幼儿进行了防溺水 防交通事故 防食物中毒 防火等安全教育 1 天气炎热禁止幼儿单独到水库 溪边 井边玩耍。严防溺水 事故发生。2 放...
端午节假期安全教案小班
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安全教育日教案
原因 夏季温度高，容易中暑。学生讲，教师补充预防措施 野外活动应戴草帽，尽量减少日晒时间 多喝盐水 外出时带上防暑药品，如 仁丹 清凉油 风油精等。不攀高 攀高 原因 容易摔伤，甚至出现生命危险。预防措施 树立安全意识，若有特别感兴趣的事物，可请大人帮忙获得。不逗弄小动物 保护弱小生命，注意自身安全...