下冶镇第一中心小学王臣。
教学目的】
通过本节安全教育课，引导学生掌握一些简单的交通安全常识，认识一些常见的交通标志，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；珍爱生命，快乐成长。
教学程序】
一、 情境导入：
1、**歌曲《天堂里没有车来车往》。
2、听了这首歌去之后，你有何感触？请告诉大家。
孩子们：一场交通事故无情的夺走了小女孩的生命，美丽的梦想再也不能实现，精彩的人生画上了休止符，和谐的家庭充满了悲伤，一切都化为乌有。其实，在现实生活中，每天都在上演这样的悲剧。
二 、交通事故我来看（大屏幕展示）
1、**交通事故画面。
2、说说你经历的、看到的或听说的安全事故。
3、据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
4、孩子们：面对可怕的“杀手”，我们该如何应对呢？（掌握交通安全知识，并自觉遵守）
三、交通安全我来说。
1、以小组为单位，交流自己知道的交通安全知识。
2、总结“交通安全顺口溜”。
过渡语：孩子们：前面我们听了、看了、说了交通安全，了解了很多交通安全知识，但这还远远不够，我们还要以实际行动遵守交通安全，保障出行安全。
四、交通规则我遵守。
第一关：必答题。
1.未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
2.交通信号灯中红灯表示。
3.行人过马路必须走。
4.行人在没有人行道的道路上行走时，应当靠（ ）边通行。
第二关：抢答题。
选择正确的答案。
1 、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（
a 、抢跑过马路 b、等候绿灯亮后再走。
2 、行人在没有人行道的路上行走，应该：（
a、靠路右边行走 b、随意走。
3、走在马路上不可以玩游戏机，但可以看书以节约时间。这种说法是（ ）
a、对的 b、错的。
4、钻跨护栏，横穿道路，这种行为正确吗？(
a、正确 b、不正确。
5、行人经过人行横道时，怎样走才安全？(
a、一直向右看 b、先向左看，再向右看。
6．在道路上骑自行车必须年满（ ）
a、10周岁 b周岁。
五、交通行为我来断。
结束语 人的生命只有一次，遵守交通规则、注意交通安全，就是珍爱自己的生命。
最后**孙悦的《祝你平安》结束。
珍爱生命，安全出行》
学校：下冶镇第一中心小学。
班级：三年级。
执教：王臣。
联系**：135***
珍爱生命安全出行
曾经听说一个故事，听后感触很深。故事讲的是在个早晨，一个男人在海边散步时看到在浅水洼里，有许多小鱼在沙滩上。它们被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但是小鱼，有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被吸干，小鱼就会被干死。男人继续走，他忽然看见有一个男孩走得很慢，而且在水洼旁弯下腰去捡小鱼，并且把它们扔...
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国旗下说话。写下那个题目，我就知道我在拾人牙慧 古往今来，流传下来的对于这方面的文章真是浩如烟海，表现那个主题的故事也是汗牛充栋，许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳，我竟然比人家有什么更深刻更高超的见解吗假如曰是。那显然是别明智的，也是别自量力的 因此在那个咨询题上，不管如何说和说什么，也是难脱离前...