一、选择题。
1．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是。
有人打110**寻求自杀办法，接线员沉着机智，通过与自杀者巧妙地___套出了重要信息，并为解救自杀者赢得了时间，今天自杀者终于脱离了生命危险。
甲型h1n1流感在全球的流行，是人类与病毒间的又一次较量，中国公共卫生防御体系能否经受流感___
在国新办1日下午举行的应对雨雪冰冻灾害新闻发布会上，铁道部调度部副主任赵春雷介绍说，截止到31日晚上18点，累计始发终到晚点客车达到2859列，停运客车397列，迂回客车436列，影响货物列车8000多列，车站和列车上累计___旅客580多万人。
a．周旋考验滞留 b．斡旋考验停留。
c．斡旋检验滞留d．周旋检验停留。
解析】 周旋：与对方较量；斡旋：调解。
考验：通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确)；检验：检查，验看。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展，不能带宾语；滞留：停留不动，能带宾语。
答案】 a2．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是。
2023年8月13日，在北京朝阳区望京附近的一小区内，**将在家中吸食毒品的歌手含笑抓获。据含笑自己透露：毒品是从摄影师谢征宇处取得，而他开始吸毒是受到歌手谢东的___
中国历史悠久，一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固，然而在今天这个转型的时代，已经有很多人开始___如何转换思维方式，以适应新的生活。
王瑶先生为《中古文学史论》撰写《自序》时提及：“在属稿期间，每一篇写成后，我都先请朱佩弦老师过目，得到的启示和指正非常多。已故的闻一多老师，也曾给过我不少的。
a．唆使捉摸教正b．支使琢磨校正。
c．支使捉摸校正d．唆使琢磨教正。
解析】 本题考查辨析词语意义及用法的能力。唆使：指使或挑动别人去做坏事。
支使：命令人做事。捉摸：
猜测，预料。琢磨：思索，考虑。
教正：指教改正。校正：
校对订正。
答案】 d3．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是。
著名科学家谈家桢为了鼓励家乡学子报考生命科学的各个专业，设立专项奖学金___故乡后生，从而引起更多的人关注生命科学。
李安导演的《断臂山》直抵人类情感最敏感最___的一面，将现实中不被人们所认知认同的真实情感表现出来。
今年初，来自上海黄浦区的代表提出《尽快制定养犬管理若干规定》的议案，这份议案得到了与会27位代表的___
a．奖掖隐晦复议b．奖掖隐讳附议。
c．奖励隐讳附议d．奖励隐晦复议。
解析】 “奖掖”是“奖励提拔”的意思，一般用于长辈对晚辈，上级对下级。“奖励”是“给予荣誉或财物来鼓励”的意思。结合下文，此处应用“奖掖”。
“隐讳”是动词，意思是有所忌讳而隐瞒不说。“隐晦”是形容词，一般指文章意思不明显，不容易理解。结合句意，此处应用“隐讳”。
“附议”是指同意别人的提议，作为共同提议人。“复议”是指对已做决定的事再做一次讨论。结合句意，此处只能用“附议”。
答案】 b4．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是。
诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是___时要发表一个演说。一般演说都是在颁奖当天发表的。
鲸同澳大利亚似乎有一种难解难分的特殊___南大洋的各种鲸不仅时常出没于澳州大陆沿岸，有时甚至会游入城区水域。
“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”宋代诗人翁森的诗句，__描绘了仙居旅游业的今天和未来。
a．授奖姻缘恰当b．受奖因缘恰巧。
c．授奖因缘恰巧d．受奖姻缘恰当。
解析】 授奖：颁发奖品、奖金或奖状。受奖：
得到奖励。因缘：一指缘分，二指佛教里所说的产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。
姻缘：婚姻的缘分。恰巧：
凑巧。恰当：合适、妥当。
答案】 b5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是。
老舍先生虽然获得过2023年的诺贝尔文学奖___却由于种种原因没有获奖，这不能不说是国人的一大遗憾。
当今社会，报刊、广播、电视、互联网、手机wap平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种___
这个年轻人虽然工作时间不长，但工作能力强，对自己要求严，深得老领导们的___很快就独当一面了。
a．题名资信尊重b．提名资讯器重。
c．提名资信尊重d．题名资讯器重。
解析】 提名：在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称/题名：①为留纪念或表示表扬而写上姓名；②为留纪念而写上的姓名；③题目的名称。
资讯：信息/资信：资产和信誉。
尊重：①尊敬；敬重；②重视并严肃对待/器重：(长辈对晚辈，上级对下级)看重，重视。
答案】 b6．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是。
a．中国内地房价不调整，不以消费者的支付能力来定价，中国居民巨大的房地产消费需求被抑制，就会出现一方面大量住房卖不出去，另一方面大量需要住房的居民又没有能力来购买的情况。
b．***的律师郑文龙抵达第七法庭后，首先跟***握手，之后两人开始咬耳朵，说个不停，数分钟后，被法警制止，郑文龙才被请回律师席。
c．尽管有的地方“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财，不仅没有使群众受益，而且加重了群众的负担。
d．针对不断升温的家电下乡热，由于农村市场偏远、维修不便，众多外资品牌望而却步，而国产品牌却能大展身手。
解析】 而且—反而，反向递进。
答案】 c7．在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是。
1)__中国历史，我们会发现一串长长的冒死也说真话的忠臣名单：比干、屈原、魏徵、海瑞……他们都是“不说真话毋宁死”的硬汉子。
2)近日，教育部发布消息，2023年同等___人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试将于3月中旬开始网上报名。
3)上海从今年起实施的在沪注册登记不限户籍的新办法意味着___是外地大学生，只要在上海创业，同样能享受购房的优惠政策。
a．批阅学历尽管 b．披阅学力即使。
c．批阅学力即使d．披阅学历尽管。
解析】 披阅：指披览、阅读；批阅：指阅读并加以批示或者批改。
学历：学习的经历，指曾在哪些学校毕业或者肄业；学力：在学问上达到的程度。
即使：连词，表示假设的让步，它所表示的条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情；尽管：连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应。
答案】 b8．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是。
司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来___历史人物。他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？中国历史上最著名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内。
a．评判兴许惟妙惟肖。
b．判断或许惟妙惟肖。
c．评判或许栩栩如生。
d．判断兴许栩栩如生。
解析】 判断：断定一般的情况或可能性。/评判：
判定是非、胜负、优劣。这里使用“评判”，与“从未以成败论英雄”协调一致，与“历史人物”搭配更加全面。兴许：
副词，表示有可能，多用于口语。/或许：同“兴许”，多作于书面。
“或许”用在此处更恰当。惟妙惟肖：雕像模仿得很逼真。
/栩栩如生：形容雕像生动活泼。原文想通过雕像表现“刺客是英雄”的意思，用“栩栩如生”更准确。
答案】 c9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是。
在以知识和信息的生产、分配、消费为基础的知识经济时代，知识产权保护在经济、文化、科技发展中的重要作用日益___
连云港位于我国东部沿海，是连接东西南北的重要节点和___在我国区域经济协调发展中具有重要地位。
促进高校毕业生就业是各级**的重要职责，是___人才强国战略的重要举措，是保持经济又好又快发展的客观要求。
a．突显纽带实行b．突显枢纽实施。
c．凸显纽带实施d．凸显枢纽实行。
解析】 ①突显”强调突然性，不合语境；只能用表示清楚显露的“凸显”。②前文有“连接”一词，只能用“纽带”而不能用“枢纽”。③实行”重在自身有意识的活动，“实施”一般用于**、上级的大事；语境中涉及“战略”，用“实施”比“实行”更好。
答案】 c10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是。
我们必须以对国家人民高度负责的精神，采取更加有力的措施，切实解决这些问题，决不辜负人民的___
如果你没有到过沙漠，你就无法真正理解生命；如果你没有深入到沙漠的腹地，你就无法真正领会到茫茫瀚海的___与壮美。
苏州城是人类的艺术杰作，她所展现的天堂般的人居环境，蕴含着___的人生哲思与丰厚的人文底蕴，其艺术和技术成就达到了人类聚居历史上的极致。
a．期望雄浑深邃b．希望雄浑深刻。
c．期望雄伟深刻d．希望雄伟深邃。
解析】 ①期望”语意更庄重。②“雄浑”侧重雄壮而浑厚，“雄伟”侧重高大；对沙漠而言，不能说高大。③“深邃”侧重高深，“深刻”重在深入透彻、达到本质；该句中用“深邃”与“哲思”更吻合。
答案】 a11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是。
高考诚信记录被载入考生档案，向考生明确___了一个信息：有作弊违规等失信行为的考生，可能会因诚信问题而失去被高校录取的机会。
实验结果让很多人相信听古典**是提高记忆力的一个好办法。__如此吗？让我们更仔细地看一看原始的实验和最新的实验吧。
我们要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大___和历史任务。
2019高考理科综合应考答题技巧考前辅导
高考理科综合应考答题技巧。陕州中学教研室。高考理科综合试卷具有题量大 分值高 300分 时间短 150分钟 学科思维转换难度大等特点。近些年来理综试卷始终保持了一定的稳定性和连续性，侧重以能力测试和学科内综合为主导，考查学生对基础知识 基本技能的掌握程度及运用知识分析 解决问题的能力。要赢得高考的成...
2019高考语文答题技巧考前冲刺 语言基础知识
字音辨析题 a 对多音字的把握，掌握音随意转的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。b 善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉 如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项 如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项 如果题干是读音有错误的...
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