授课人：刘晓梦黑龙江省虎林市东方红林业局中学。
教学目标：让同学们清楚地知道那些行为是有火灾隐患的，牢记突遇火情时的应对策略和重要的逃生技能。
教学课时：一课时。
教学重点与难点：
1、 认识火灾的危害，务必使“不玩火，防火灾”的观念深入人心。
2、各种火灾情况下的逃生要点。
3、火场逃生知识的普及。
教学过程：1、导入（**）在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。
近年来，我国每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤3000-4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，尤其是特大恶性火灾的发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。
2、火灾与自救。
1、课堂讨论，发生火灾后，我们该如何做？
2、不同火灾类型所使用的的灭火器的区别。
3、家用电器着火后如何处理。
3、模拟火场逃生训练。
4、经验总结：消防安全表示的识别。
5、课堂讨论：
如果发生火灾会给我们带来巨大的危害，那么我们应该怎样来预防火灾发生呢？
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