化学选择题向来可用技巧不多，因为题目多是“下列选项正确（错误）的是”，“下列表述（不）正确的是”，并且基本考查课本知识点，故而所谓的技巧并不多。然而近几年的高考趋势发生了一些变化，化学命题趋于广泛，特别是计算题，不需要同学们精确计算，只需要同学们正确的解析题意。这就造成，化学计算型选择题所提供的解题的思路也随之开阔。
近几年高考化学试题的第i、ii卷中都设置了一些可通过速解、巧解能完满作答的题目。在这方面，i卷中的数据运算题目更为突出。题目中虽然给出了有关的数据，但并不需对这些数据一步一步地进行计算，而是题干对它们的巧解来考查考生的思维的敏捷性。
例题1、在一定体积的密闭容器中充入 3l气体r和5l气体q，在一定条件下发生反应2r(g)+5q(g)＝4x(g)+ny(g)反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5％，则化学方程式中的n值是（ ）
a、2 b、3 c d、5
思维：我们知道87.5％比1小，所以左边系数相加必须大于右边系数相加，满足条件只有a。
例题2、已知二氯苯的同分异构体有3种，则四氯苯的同分异构体有（ ）
a、2种 b、3种 c、4种 d、5种。
思维：苯环有6个取代位置，四氯苯相当于二氯苯，也是3个。
例题.4g铜跟适量的浓hno3反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4l（标况），反应消耗的hno3的物质的量可能是（ ）
a、1.0mol b、1.6mol c、2.2mol d、2.4mol
思维：因为气体有可能是no和no2,正常的解法是，列出两个反应式，然后列方程组计算。其实不必，我们完全可以假定全部生成的是no计算出消耗量，假定全部是no2，计算出消耗量，答案就在两个数值之间。
选c。或者直接列总方程式计算，也快捷的多。
例题4、一定温度下，向足量的饱和na2co3溶液中加入1.06g无水na2co3，搅拌后静置，最终所得晶体的质量（ ）
a、等于1.06g b、大于1.06g，小于2.86g c、等于2.86g d、大于2.86g
思维：无水na2co3放入溶液会夺取溶液中的水，形成na2co3·10h2o晶体，原溶液为饱和溶液，所以被夺走一部分水后必然过饱和，也就会析出更多的晶体，所以晶体质量必然大于na2co3·10h2o质量，na2co3质量为1.06g，na2co3·10h2o质量 = 286 * 1.
06g / 106 = 2.86g
例题5、某烷烃和炔烃的混合气体1l，完全燃烧生成co2 1.4l,水蒸气1.6l（均同温同压下测得），该混合气体是（ ）
a、乙烷和乙炔 b、甲烷和丙炔 c、甲烷和乙炔 d、无法判断。
思维：用平均值计算：由产物知混合物的平均化学式为c1.4h3.2，必然有碳原子数小于1.4的烃，只能为甲烷。得出甲烷后，就能迅速解题，选项c。
例题6、甲、乙两种气态化合物都只含x、y两元素，甲、乙中x元素的百分含量分别为30.4％和25.9％，若已知甲的分子式是xy2,则乙的分子式可能是（ ）
a、xy b、x2y c、x2y3 d、x2y5
思路：本题估算即可得出，没有必要精确计算。乙中 x 元素的百分含量比在甲中的小，所以x和y原子的个数比小于1：2(甲的分子式是 xy2)，选d.
例题7、有两种气态不饱和烃的混合物1体积，完全燃烧可得3.8体积的co2和3.6体积的水蒸气（均在相同条件下测定），则这两种烃是 （
a、c2h4、c4h6 b、c2h2 、c4h8 c、c3h4 、c4h8 d、c3h4 、c3h6
思路：验证排除比计算方便：首先元素守恒得出平均式为c3.
8h7.2 排除ad，b中碳为 2 4 平均3.8 得知两烃物质的量之比为1:
9 则氢原子平均值为（2+8*9）/10=7。4 不合题目，c为正确答案。
例题8、c8h18在一定条件下受热裂化可生成ch4,c2h4,c2h6,c3h6,c4h8五者的混合气体，则混合气体的平均相对分子质量为（ ）
a、38 b、57 c、114 d、无定值。
思维：极限分析法，假定c8h18→c4h10+c4h8 c4h10→c2h6+c2h4(或c4h10→ch4+c3h6)达到要求出现的物质就停止裂化，此时，m=114/3=38g/mol，假定c8h18→c4h10+c4h8，c4h10→c2h6+c2h4(或c4h10→ch4+c3h6)
c4h8→2c2h4，此时m=114/4=28.5g/mol，那么答案只能在中间，选b。
例题9、有一块铝铁合金，将其溶于足量的稀盐酸中，再加入过量的naoh溶液，反应完后在空气中静置到红褐色沉淀不在增加，将沉淀滤出并充分灼烧得到固体残留物跟原来的合金质量相等，则此时合金中铝的质量分数为（ ）
a、22.2% b、30% c、75.5% d、80.6%
思维：原来是al-fe合金，灼烧后变成了fe2o3。两者质量相同，说明原合金中al的质量等于fe2o3中o的质量，所以al的质量分数就是fe2o3中o的质量分数，即30%。
选择题计算题部分，因为是选择题，我们大多可以不必要精确，只要考虑大体方向，注意取值，即可。在解题过程中，重要的是分析准确，而不是计算正确，这是化学计算型选择题的全部解题思维。
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