业务检查总结

2012年4月28日，教导处对教师的学案、教学计划、教材分析、专题性反思、单元试卷和读书笔记进行了检查。对本次的检查总结如下：

一、总体情况。

从本次业务检查可以看出，各学科教师都能认真对待自己的教学业务，业务量足，而且准备的比较细致认真。同时，大部分教师能够从教学实际出发，加强自身的教学研究，进行深刻的反思，内容能够体现新课改的理念，有针对性、实效性，这些对学生能力的培养、学习习惯的养成和教学质量的提高都有很大的帮助。

二、肯定方面。

1、学案力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课。

1）少部分教师做到统观全册。

2）书写较以前规范，教学环节齐全，学生活动比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少。

3）学案从目标的制定、学习方法的设计及学习手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。

2、大部分教师能够根据教学实际情况制定教学计划，对教材做出准确的分析。计划详实，从目标的制定、教学重难点的把握、教学措施的采用等方面中，充分体现新课改的精神。

3、专题性反思，大部分教师能够立足教学实际，主动进行教学研究，问题阐述的比较准确，解决措施具体、严谨。

4、能够按时上交总校所要求完成的单元试卷，试卷贴近教材，题型新颖，注重学生能力的考核。

5、教师能够认真读书，写出自己的真情实感，且有足够数量的读书笔记，个别教师能够按要求超额完成，齐文超老师的读书笔记数量达12次。

三、存在问题。

1、学案，个别教师的学案缺少作业习题的设计，学习过程的设计过于简单，不能充分体现教与学的关系。

2、教学计划的制定与教材分析，有一部分教师制定的教学计划纯属抄袭，把网上的现成东西据为己有，没有考虑是不是符合自己的教学实际。教材分析存在的问题较多，主要体现在：没有把握住教材的重难点；不能抓住教材的特点；实用性差。

3、部分教师的专题性反思只是在应付官差，没有实用价值，书写及不认真，不是自己教学的真实反思。

四、改进措施。

1、对于本次教学中发现的问题进行认真研究，对于出现问题较大的部分教师，下周将对其业务进行复查。

2、加强对日常教学的检查、监控、制定更完善的管理、评价体系。

3、加大教学信息量的收集，加快收集速度，及时反馈，及时通报。

4、严格要求，让教师从学案做起，从反思自己的课堂做起，扎扎实实，搞好自己的教学工作。

业务检查总结。任小平。