作者：张永宁。
**：《现代企业文化·理论版》2023年第16期。
中图分类号：f276;;;文献标识：a;;;文章编号：1674-1145（2015）08-000-02
摘； 要； 企业文化是员工在生产经营中共同的理想信念、价值观念和行为准则，是最持久、最顽强、最具激励作用的企业竞争力。班组作为企业的细胞，班组安全文化也可以说是企业的“细胞文化”。企业要建设有自身特色的文化，就必须加强班组安全文化建设。
因为班组是企业生存和发展的基础，是完成企业安全生产各项任务的最前沿“小分队”，企业的先进管理理念、科学管理制度、合理的劳动组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻落实。
关键词； 班组建设； 班组文化； 特色班组。
然而，现实中班组安全文化建设并不是那么乐观，员工对班组安全文化的内涵认识模糊，班组安全文化建设的形式单一现象还比较突出。如何深入进一步加强班组安全文化建设，为矿区安全生产奠定牢固的基石，我们对制约区队班组安全文化建设的难点问题进行了深入调查和思考。
一、目前基层区队班组安全文化建设情况和存在的主要问题。
近年来，灵新煤矿基层区队围绕着员工安全价值观与行为规范的培育和养成，突出 “安全第一，生命至上”的理念，用提炼出的安全理念、安全警句、安全目标等，在以区队办公场所为中心，建立起了“安全文化苑”，“安全文化长廊”，在区队会议室张贴“全家福”**，营造了浓厚的安全文化氛围。开展了“每日一题”的安全技术培训活动，坚持班前会安全宣誓制，利用女工家协开展“送温暖、嘱安全”等形式多样的安全亲情化协管活动。始终坚持以人为本的安全管理思路，不断努力打造本质型区队，使区队员工的思想、感情、意志有了新的变化，为区队安全文化建设奠定了思想基础。
但是，区队班组安全文化建设仍存在着许多制约班组健康发展的矛盾和问题，突出表现为：
一）班组员工思想认识不统一。认为抓安全文化建设是区队领导的事，班组作为一个生产单元只要按照区队的要求，搞好日常安全生产就行了，抓班组安全文化建设是多此一举，故而造成班组安全文化建设无法在班组内形成合力，在具体实践中，班组安全文化建设往往成为上级的口头禅，班组长的累赘。
二）员工对班组安全文化的内涵认识模糊。大多数员工把班组安全文化仅仅理解为是贴在墙上那些理念和格言警句，认为建设班组安全文化就是美化班组环境，搞搞文化活动，搞搞格言警句征集等。其实，这样的理解班组安全文化是片面的。
现在之所以许多员工认为班组文化就是贴在墙上的那些有形化建设，是因为企业在班组安全文化建设上过分注重这些方面。
三）方法手段较单一。班组安全文化建设主要采取传统的理论学习或板报、橱窗宣传等形式，与现在青年员工活跃的思想形成了鲜明的反差，造成班组安全文化建设事倍功半，缺乏实际效果。
四）缺乏班组自身特色。在班组安全文化建设上习惯于赶时髦、赶时尚，过分在环境建设上比高低，在提炼些时髦格言警句上下功夫，前些年区队在各班组中也搞了个人愿景、岗位格言、班组理念征集，但有些员工图省事从网上**，由于没有结合班组自身情况，结果花了很多精力，却没有班组自身特色，反而使班组安全文化在员工中弱化、淡化，使班组安全文化建设走了不少弯路。
二、破解难题，打造特色班组安全文化。
一）抓好班组思想文化建设，增强班组向心力和凝聚力，重点培养班组的精气神，使员工面貌奋发向上，富有朝气，从而开展好班组各项工作。
首先，班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中，很容易形成共同的价值观。运输队主井皮带驱动机房班以“育优秀员工，建学习型青年文明号”为班组愿景，长期保持了全国“青年文明号”荣誉。
结合实际，还创建了共产共产党员马少林安全示范岗、共产党员郭永胜安全巷、共产党员孙成富平安巷、共产党员吴生龙精品斜井提升巷等，通过先进引领鼓舞，带动班组建设健康发展，塑造良好的班组形象。对班组外部来讲，好的班组精神，能够充分展示班组的形象，创造班组信誉，促进班组工作。
其次，营造班组特色文化。可以突出“家文化”建设，营造家的温馨，让员工在班组有家的感觉。可以突出“活力文化”建设，使班组充满生机活力；可以突出“金牌文化”建设，事事争一流。
如创建的“和谐”班组、“技术创新型”班组、“雷锋班组”、“尖兵班组”等；这样，班组员工会被班组内的氛围所感染，携手并进，促进企业的和谐建设和发展。
二）抓好班组的技术文化建设，提高班组成员的业务水平。要开展好三项活动。
一是班组开展合理化建议活动。以调动员工主人翁积极性，发挥群众智慧，实行民主管理，促进各项工作和提高员工素质。运输队电工班是本区队技术力量最强的班组，员工杨荣在合理化建议、小改小革方面成绩突出，我们要建立激励机制，积极引导，使员工乐于并善于提合理化建议，积极为班组和区队的发展献计献策。
二是劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动。班组内部应在竞赛的深度、广度和竞赛的方式上下功夫。班组成员作为劳动竞赛的参赛主体，通过参加竞赛，检阅班组成员的水平，与其它班组成员互相学习，互相促进，共同提高。
三是积极为班组成员提供学习、培训机会，更新安全知识，提升安全意识。班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会都是形成班组技术文化的素材与源泉。
三）以人为本，营造和谐安全的生产环境。
第一抓思想认识。通过安全文化长廊、多**教育培训和班前会安全培训等有效形式，把先进的管理理念，潜移默化地融入到每个员工的头脑中，使每位员工树立起严格的安全意识、安全价值观，从而使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角，营造出良好的班组安全文化氛围。
第二抓制度落实。目前区队的安全管理各种规章制度、操作规程已相当齐全，但是在执行制度上还有需要不断改进和完善的地方。很多事故的发生不是没有制度和规程，而是在执行上走了样。
从发生的各类安全事故中可以看出，“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此，杜绝人的不规范行为，控制物不安全状态是安全管理的重要环节。因而严格贯彻安全生产各项制度，建立安全生产岗位责任制、安全检查制、安全教育培训制和安全考核奖惩制。
通过安全教育和培训，让员工了解安全文化的内涵及作用，使广大员工成为安全文化的传承者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次，构筑起全方位、宽领域、多层次的安全长城。
第三抓安全活动。开展班组危险辨识活动，增强安全事故的控制和解决能力。严格执行“手指口述操作法”，规范班组成员作业习惯。
通过安全活动的进行，增强员工安全事故的控制和解决能力，提高安全预知预防能力。也只有平时坚持开展好各项安全活动，才能防患于未然，将事故消除在萌芽状态。
四）提高班组长的整体素质。
班组长素质的高低直接决定着班组文化建设工作的好坏，班组长要有事业心和责任感，要会管理，又要懂技术，还要以身作则，起模范带头作用。坚持原则，敢于管理，同时还要关心员工生活，维护员工的利益。班组长要不断创新管理机制，夯实管理基础，要高度重视班组的文化建设，做到从自身做起，不断改善，不断提高。
使班组的文化建设规范化、制度化、大众化。
五）破解班组安全文化建设的难题，还在于捕捉“战机”
通过在日常工作中寻找班组安全文化建设的切入点来点燃员工的激情，进而引导员工正确认识班组安全文化的功能，解决员工对班组安全文化存在这样或那样的认识偏差，使员工更加自觉地投入班组安全文化建设，也使班组文化更加融入班组中心工作，更好地促进班组和谐建设。
总之，班组安全文化建设不是一蹴而就的事情、也不是一劳永逸的事情，而是一个循序渐进、潜移默化、动态发展有一个量变到质变的过程，它受员工的文化结构、素质的制约和影响，必须随着科学发展而发展、技术进步而进步，我们在这一过程中只有按照科学发展观的要求，与时俱进、创新发展、不断丰富其内涵，才能保持其顽强的生命力和完整的个性特征，为企业安全、生产、效益提供动力源泉。
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