交通安全主题班会

活动主题：生命在手中。

背景：某校某班的学生平时上学放学大多是骑自行车来回，有的要经过不少车流较多的马路，而且这个时间段正好是许多大人上下班的时间，这使得马路更加拥挤。家长和老师们时常关心学生一路上的交通安全。

近来社会上的交通事故也经常发生。

活动目的：1、 通过看**、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，使他们知道许多交通安全事故的发生都是当事人的粗心大意。

2、 通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

3、 通过交通知识竞赛让学生了解交通安全常识，提高遵守交通规则意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车，进而营造和谐的交通环境，减少中小学生交通安全事故的发生。

活动准备：1、 事先找好一个有关具体的交通事故的**，内容可以是一个大人骑着自行车在一条没有车辆的马路上，忽然大人一手拿烟一手拿火机开始点烟，双手离开车把手骑车。没想到突然一辆大货车发出轰鸣的喇叭声经过，大人一惊失去平衡摔倒了（**也可以是其他的内容，只要符合以下原则即可，当事人由于粗心发生事故），可以交给班干部去做。

2、 查阅相关中小学生交通安全的知识，并为知识竞赛环节准备一些题目（内容可以包括大约24题的必答题，15题的抢答题及几题附加题）；然后制作班会ppt。再准备一些相关奖品。

3、 从学生中选取大约12位学生，3人一组共四组进行知识竞赛，最好让学生自己报名参加。

4、 组织学生排练相关小品或相声等，至少两个。

5、 再选择一个适当的学生做主持人。

活动过程：主持人：我宣布，某年某班《生命在手中》主题班会现在开始！

第一部分：看**。

首先给大家看选好的**，看完后。

主持人：大家看了这个**之后又有什么想法呢。

同学们讨论，并选几位发言。

第二部分：知识竞赛。

主持人：下面是我们的知识竞赛环节。下面我来讲解一下竞赛的规则：

竞赛分为必答题和抢答题两个环节。必答题环节每小组回答6题，每位成员各回答两题，答对加10分，打错不扣分。抢答题环节答对加10分，打错扣10分。

最后依据各小组的得分进行排名并颁奖。分数相同则加赛一题请答题。

必答题环节。

中间休息环节。学生表演小品。小品一：酒后驾驶后发生交通事故；

小品二：车祸之后。

抢答题环节。

依据各小组的得分，班主任颁发相应的奖品。

主持人：下面有请我们的班主任为选手颁奖（**《万宝路进行曲》）。

第三部分：总结。

主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面有请我们的班主任进行发言。

班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，并且也请自己身边的人注意交通安全。

活动反思：意外一：第一部分看完**后，同学们发言不活跃，或没人发言。

应对策略：这时主持人应当灵活应变，直接对学生提问：这个人为什么会发生这样的事故呢？

不知道同学们平时骑自行车的时候有没有这样的事情发生呢？或者主持人告诉同学回答问题的有小礼物拿。最后如果实在不行的话，就只能点名回答了。

意外二：学生在班会前小品等节目节目的准备不足。

应对策略：一开始就对学生剧本的编写进行指导，并且要选择那些外向爱怪的学生进行表演。在后期的排练中要经常去**，并指出他们的不足。

交通安全主题班会

一 人行横道 马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是 人行横道线 它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横...

交通安全主题班会

教师 张瑞莲。一 班会目的。一 通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识 二 通过小品演出检验学生对交通知识的运用 三 通过班主任寄语加强学生对安全的认识 二 课前准备 1 让同学们收集有关交通事故的新闻。2 组织学生排演小品。3 选好及训练班会主持。4 了解一些基本的交通规则。5 了解一些常见的...

交通安全主题班会

班会目标 让学生明白交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。班会地点 班会过程 一 导入 同学们，生活中有许多事情需要我们备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全 外出安全 用电安全 交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。二 认识交通事故的危害 叙述近年...