初级中学学校2023年工作思路提要：课程文化是衡量学校文化底蕴和办学特色的标志，也是决定学校长久生命力的关键。学校以创建特色学校为重点。
自。初级中学学校2023年工作思路。
进入2023年，我们坚信学校会更快的发展，坚信教育教学质量会稳步提高，坚信创省特色学校会逐步推进。
一、大力加强学校文化建设。
（一）理念文化建设。
理念文化，是学校文化的灵魂。我们学校根据自身的定位、文化背景和文化资源，提出办学目标，确立办学思想，形成自己的办学理念，并贯穿于办学全过程中，贯穿于课程设置之中，贯穿于教育教学全过程中，成为全校师生共同的价值追求。
1、四条主线：管理→持续发展→改革创新→生存线。
质量→内涵发展→提升质量→生命线。
队伍→和谐发展→高位优先→水平线。
品牌→特色发展→育人为本→生长线。
2、四个抓手：养成教育→创造教育。
书香校园→幸福校园。
3、育人三境界：科学→求真→追求理性→终身学习。
艺术→审美→追求感性→富有激情。
人文→向善→追求悟性→丰富心灵。
（二）精神文化建设。
精神文化是学校文化的核心，是学校发展的精神动力，是育人目标的高度概括，这涉及到办什么样的教育、培养什么样的人的教育的核心问题。精神文化的建设内容包括：学校精神、办学理念、办学目标以及校训、三风、校歌、校徽、校史等。
1、办学思想：以创造教育为载体，全面推进素质教育，为学生和谐发展和终身发展奠基。
2、办学理念：我们坚信每一个学生都有一定的创造潜能，都能通过适当的教育，取得创造性的成绩，成为某一方面的创新型人才。我们用创造教育帮助每一位孩子自我完善和可持续发展。
3、办学目标：学校规范办学特色化、创造教育普及化，创造适应学生发展的教育，创造适应社会发展的学生，让校园充满创造气氛，让教师充满创造智慧，让课堂充满创造活力，让学生充满创造热情，把学校建设成安徽省特色学校。
4、树立“爱校、健体、益美、创新”的良好校风。
5、倡导“按教育规律办事、促学生个性发展”的良好教风。
6、树立“学会做人、学会学习、学会健体、学会创造”的良好学风。
7、校训：千教万教教人求真、千学万学学做真人。
8、教师要树立正确的学生观、人才观，本着对学生身心发展和社会未来高度负责的态度，严谨执教，为人师表，教书育人，全面关心学生，努力成为学生的良师益友。
9、建立和谐的人际关系。学校积极倡导相互关心、相互沟通、相互尊重、团结互助、民主和谐的人际关系。
（三）物质文化建设。
物质文化是学校文化建设的基础。建设整洁、优美、富有教育意义的校园环境，是学校文化建设的物质载体。
1、净化。在校园内，办公室、教室、实验室、图书室、体育场及其他场所如厕所等都要保持洁净，保持通知栏、宣传窗和自行车停放的整洁有序。做到视线内无脏乱，每个师生都应有良好的卫生习惯和环保意识，无乱扔纸屑、杂物现象，使校园始终保持干净整洁、文明和谐，成为师生工作、学习、休息的理想场所。
2、绿化。学校要提高绿化的品位，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。加强对绿化工作的目标责任制管理，定期对全校花草、树木进行修剪、养护，努力使校园四季常青。
3、美化。充分挖掘学校的各种资源，以融知识性与趣味性为一体的形式，利用**并茂板报、画廊等，加强各种知识的宣传和教育。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，如张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的**和文字，绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的**人物形象等，特别是鼓励、展示学生自己创作的作品，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。
要发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展学校文化建设的渠道和空间。
4、语言文字规范化。学校内用字要规范，语言要文明，坚决杜绝脏话、粗话及有损人格的语言。讲究卫生、爱护绿化等各种提示牌，要使用文明语言，在提醒的同时，陶冶情操，避免使用“禁止”、“不准”、“后果自负”一类的生硬词句。
（四）制度文化建设。
制度文化是是学校文化建设的保障。学校制度文化，是学校文化的载体与中坚，包括学校章程、管理体制、组织机制、教育教学、后勤服务等各项管理规章制度，是全校师生共同遵守的行为准则。
1、学校建立有利于师生发展、有利于学校发展的教师管理、学生管理、教学管理、教育管理、学校设施管理等各种管理制度，使各项管理活动有章可循，用科学的制度引导师生的具体行为，形成良好的制度文化，使学校在有秩序的氛围下良性发展。学校做到以人为本，以规章制度教育规范人，以规章制度激励发展人，让规章制度成为全校师生自觉行为，形成制度动力推动学校文化建设。
2、领导要以身作则，坚持实事求是、讲求实效、科学管理，以人格育人。教师在工作中要做到严于律己，为人师表。以自己良好的师德表率给学生树立榜样，以深厚的思想情感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容和彬彬有礼的语言给学生做示范，让学生在学校学习和生活中不断地受到教育。
3、完善教代会制度。学校工会代表教师心声，发挥其职能作用。工会倾听教师的建议，保证学校决策无误、行动无误。
学校领导班子定期与教师谈心，对群众反映出来的问题，条件成熟的要马上做，暂时不能做的也要向老师们解释清楚。
4、继。初级中学学校2023年工作思路提要：课程文化是衡量学校文化底蕴和办学特色的标志，也是决定学校长久生命力的关键。学校以创建特色学校为重点。
自。续完善各种制度。《绩效考核制度》、《班级量化考核制度》、《教学工作制度》、《德育工作制度》、《学生管理制度》等等，使更具有人性化、合理化。
5、坚持依法治校，加强民主管理与监督。
6、在学校管理工作中牢固树立善待老师、服务老师、服务家长、服务学生的管理理念，坚持制度管理和文化管理相结合，让管理文化出质量。管理者的职责是为教学服务，为教师提供一个宽松便利的教学环境。领导干部要给教师更多的人文关怀，善意地去理解和关怀教师的处境，帮助教师解决工作和生活中的实际问题，帮助教师改善工作环境，努力营造宽松民主的校园氛围与和谐的人际关系，让教师心情舒畅地工作。
7、每周三开展全校教研活动，依次安排无生上课、说课、听评课、集体备课、集体教研等活动，通过这些活动让教师全方位关注教学。
（五）行为文化建设。
学校行为文化，是学校理念文化的折射和具体呈现，是学校精神面貌、工作学习、人际关系等动态体现。学校文化的内涵和效果是通过学校每个人的个体行为得以显现的。学校每个人具有高尚文明、规范包容的言行习惯，是学校文化建设的最终目的。
1、艺体活动。从学校实际出发，积极开展第二课堂活动。学校组织各种形式和内容的学生社团或兴趣小组：
科技类，艺体类（女子排球队、鼓号队、合唱团等），人文类（读书俱乐部、文学社、扬帆心灵放飞室等）。举办各类活动，给学生提供更多的表演机会，让学生体验到成功的喜悦，既丰富学生的课余生活，又让学生的个性特长得到充分的发展。
2、养成教育。积极开展日常行为规范和“三风”教育活动。围绕学习宣传《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《合肥市**学校学生礼仪手册》，进行班级、年级和学校的评比，积极倡导文明健康的校园行为，引导学生遵守纪律，努力培养良好的校风、班风和学风，引导学生树立健康向上的人生理想和情趣。
3、推动学生读书活动。学校建设主题文化走廊，开放图书馆、班级图书角，开展图书漂流活动，让校园里充满书香。积极引导教育学生多读书、读好书，培养良好的读书习惯，利用讲座、演讲、征文、校园读书月等形式，推动学生读书活动的开展。
4、重视仪式文化。精心组织各种学生集会，包括校会、国旗下讲话、班会、团（队）会以及重大事件纪念日等，充分发挥其教育作用。根据集会的不同特点和要求，规范开展主题教育活动，使每一次集会都能够使学生触动身心，给学生留下美好的印象，受到启发和教育。
5、精心组织好校园文化艺术节、运动会、科技活动周等各种节日活动，使学生增进知识，拓宽视野，培养能力，陶冶情操，丰富学生的精神文化生活。利用有纪念意义的重大节庆日（如妇女节、青年节、儿童节、国庆节及教师节等）和中华传统节日（清明节、端午节、中秋节、重阳节等）开展丰富多彩的活动。
6、网络文化建设。学校积极创造网络条件，利用网络资源开展教育活动，建设校园网络文化，不断提高学生对网络文化的是非鉴别能力、自我保护能力和艺术欣赏能力。
7、学校形象文化建设。形象文化外在表现为学校整体的社会形象，如学校的标识、教师的着装、言谈等。
8、重视故事的流传。当师生感人的故事广泛流传以后，就已经带上了某种宣传色彩，宣扬的是一种文化，一种价值观。分享这些故事，就能巩固学校积极的文化价值观。
9、积极打造班级文化，以鲜明的班级特色文化引导学生，以严明的纪律规范学生，以丰富的班级文化环境熏陶学生，以高尚的情感感染学生。
10、积极开展心理健康教育，向学生传授心理健康知识，并组织开展必要的行为训练，培养学生良好的心理素质和自我心理保护能力。
11、大力加强法制教育，聘请法制副校长到学校做报告、举办模拟法庭等形式，增强学生的法律意识和法制观念。
（六）课程文化建设。
课程文化是衡量学校文化底蕴和办学特色的标志，也是决定学校长久生命力的关键。学校以创建特色学校为重点，开发校本教材，重塑校本课程文化，其目标是促进学生的特长发展和教师的专业发展。
开发学生诵读教材。
推动学生读书。
二、每月围绕主题开展活动。
2023年西平初级中学学校工作总结
3 丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了征文 书画 篮球赛 拔河比赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，提高了学生综合素质。4 重视班主任队伍建设，加...
初级中学2023年学校工作计划
一 指导思想初中。二 工作任务一全面提高教师育人能力1按照新教育教师专业发展的 三专 模式专业阅读 专业写作 专业发展共同体 制定教师专业发展规划学校规划和个人规划，逐步实施，促进教师专业不断发展。2构建教师阅读体系，开展读书活动，鼓励教师多读提升自身文化底蕴和夯实学科专业知识的书籍。按照教师专业发...
东都镇初级中学学校广播站成员职责
站长。1 全面负责广播站的日常管理工作，整体调动栏目播音员，组织召开例会，小结广播站的工作情况。每月底统计各班通讯员及同学的投稿数量并送交学校有关管理部门。2 关心校园动态，及时掌握校园内发生的事情，及时通知小记者采访 联络学校职能部门，收集有关消息，力求在第一时间报道。3 负责校内健康教育的宣传工...