2014－2015学年第一学期考试试卷。
专业课程年级。
学号姓名班级。题号。一。
二。三。
总分。得分。
非卷上作答。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的，请将其**写在答题纸上。错选、多选或未选均无分。
1. "生活是最好的老师"意思是说。
a. 只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力
b. 趁年轻享受生活
c. 只需要向社会学习，不需要学习书本理论
d. 生活老师比理论老师好。
2. ***在总结中国历史经验时曾经深刻地指出："我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。
没有这样的信念，就没有一切。"这里强调说明的是 [
a．人与人之间必须团结互助 b．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝。
c．人民的利益高于一切 d．坚定的信念是人们前进的强大动力。
3. 理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是 [
a．积极投身社会实践b. 认真学习科学理论
c. 大胆畅想美好未来d. 逐步确立坚定信念。
4."知之为知之，不知为不知" 这句话说明了学习必须做到。
a.严谨 b.勤奋c.求实 d.创新。
5.在当代中国，爱国主义首先体现在。
a．对中国共产党的热爱上 b．对社会主义中国的热爱上。
c．对所有中国人的热爱上 d．对中国传统文化的热爱上。
6."业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"这句话说明了学习必须做到＿＿
a.严谨 b.勤奋c.求实 d.创新。
7. 人生目的是人生的根本愿望和目标，是指人关于＿＿的观点和主张。
a．为什么发展 b．为什么活着 c．为什么工作 d．为什么努力。
8.中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，"做大事"就是。
a.献身于中国特色社会主义伟大事业
b.树立中国特色社会主义的共同理想。
c.坚定马克思主义的科学信念
d.为个体人生的发展设计宏伟蓝图。
9.当前，在深化改革、扩大开放、建立和发展社会主义和市场经济的历史条件下，加强大学生的＿＿比以往更显得重要的紧迫。
a.文化修养 b.思想道德修养 c.价值取向 d.政治修养。
10. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动＿＿，是否通过实践促进了历史的进步。
a．是否促进个人的发展。
b．是否促进生产力的发展。
c．是否促进生产关系的改善。
d．是否符合社会发展的客观规律。
11. 享乐主义人生观表现为。
a．追求美好的生活
b．把金钱作为人生至高目的
c．把个人的利益放在集体利益之上。
d．人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
12.中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的[ ]
a.勤劳勇敢 b.团结统一 c.爱好和平 d.自强不息。
13.人生态度是指人们通过＿＿所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。 [
a.思索顿悟 b.他人指点 c.生活实践 d.制度约束。
14."个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。
只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。"这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的
a.激烈竞争 b.良好合作 c.相互封闭 d.紧张冲突。
15. 我国当今时代精神的核心是。
a．自强不息 b．改革创新 c．求真务实 d．爱国主义。
16.无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要 [
a.宽容自己，苛求他人。
b.积极担当主角，拒绝担当配角。
c.充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标。
d.学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习。
17.国家的核心利益是。
a.维护国家主权和领土完整b.国家经济的发展。
c.国家在国际竞争中的地位d.维护民族团结。
18.处理个人与他人的关系，关键是要。
a.把握与他人交往的原则 b.提高人际交往的能力。
c.讲求人际交往的方法 d.处理好与他人的利益关系。
19.爱国主义所反映的个人与祖国的关系是。
a.隶属关系 b.敌对关系 c.依存关系 d.兄弟关系。
20. "己所不欲，勿施于人"，"己欲立而立人，己欲达而达人"，"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，"兼相爱，交相利"等思想，充分体现了中华民族优良道德传统中的。
a.注重整体利益，强调奉献精神。
b.推崇仁爱原则，追求人际和谐。
c.倡导言行一致，强调恪守诚信。
d.重视道德践履，强调道德修养。
21.在道德的功能系统中，道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力被称为。
a.认识功能 b.调节功能 c.导向功能 d.教育功能。
22. 道德产生的主观条件是。
a.社会分工的不同b.社会关系的形成。
c.个人利益与集体利益矛盾 d.人类自我意识的形成和发展。
23. 下列道德要求中，属于社会公德主要内容的是。
a.助人为乐 b.诚实守信 c.尊老爱幼 d.爱岗敬业。
24. 属于职业道德基础层次是。
a.奉献社会 b.服务群众 c.诚实守信 d.爱岗敬业。
25.举行集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的＿＿前向主管机关递交申请。 [
a.5日 b.10日 c.15日 d.20日。
26. 我国依法治国的主体是。
a. 共产党 b. 人民群众 c. 人民** d. 人民代表大会。
27．依法享有和行使法律自由意味着。
a.废除人们的自由。
b.任意干涉人们的自由
c.对当事人的自由施加合理的约束。
d.任意限制人们的自由
28．婚姻自由是我国《婚姻法》规定的一项基本原则，婚姻自由包括[ ]
思修2019试卷
2014 2015学年第一学期期末考试试卷。课程名称 思想道德修养与法律基础考试类型 注意事项 本试卷为密封试卷，考生在答题前务必要认真填写班级名称 本人姓名 学号及其它有关内容。密封线内不准答题或做任何标记。一 填空题 每空1分，共13分 1 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们...
大学思修感想
思修感想。经过一个学期的思修的学习，的确感触很多。正如这门课的题目一样，学习这本书的目的是为了提高我们的思想道德素质和法律素质。形成良好的思想道德和法律的意识在我们这个年龄段是最为关键的。它对我们今后的为人处事有着导向性的作用。树立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法 守法 用法 的自觉...
思修自查小结
自查小结。李晓玉。已经第二次接手此门课，鉴于以前的经验这次上课主要在教学效果上下功夫。因为第一次接手这门课时，经验不足，只是注重理论知识的传授，也开展了别的形式的教学方法，但是因为时间有限，效果不是很明显。首先我在备课时，把以前的教案和现在的教案进行了对比，取长补短。学生不太喜欢过于理论化 形式化的...