一、班级现状分析（优势与不足）：
班中大部分学生思想单纯，停留在小学生的心智水平上，略带顽皮，但本质不错。对于学习的重要性没有充分认识，缺乏学习的主动性和长期的坚持，加上由来已久的一些不好的学习习惯，需要家长和老师不断提供帮助。
班级成绩一般，略有浮动，需要任课老师不断督促。两极分化很严重，中段学生较多，若用对方法，也许可以增加优秀率。
班级文化建设还不够健全，凝聚力在一点点增强，大部分学生有集体荣誉感，愿意为班集事务出力。但是，班级特色还未完全形成，并非所有学生都能找到归属感，这要引起注意。
二、本学期班级目标和口号：
1、从常规建设和学校各种活动为基础，增强班级凝聚力和集体荣誉感，倡导努力为集体增光的理念。
2、全班共同商讨选定班级特色，从细节处真正创建特色班级。
3、在保住班级平均分名次的基础上，争取提高优秀率，减少两极分化。最好能使班级均分有所提高。
班级口号： 相信我们会创造奇迹。
三、每月教育主题：
月份。月度教育主题。
班会主题。9月。
弘扬民族精神。
自主学习。爱与感恩。
体育大会筹备会议。
弘扬民族精神。
10月。我们一起成长。
庆祝国庆60周年。
如何面对父母的唠叨。
我们一起成长——心灵伙伴。
感受心灵的震颤。
11月。美德。
期中调研迎考。
期中表彰与总结。
我能为这个班级做什么。
创意生活。12月。
反思增效。12·9准备会议。
严谨地面对学习。
如何处理同学关系。
学会说话。元月。
迎考总结。如何迎考。
如何高效地利用好自习课。
复习经验交流。
四、班级文化墙及板报系列构想：
月份。文化墙主题。
板报主题。9月。
展示暑期学习实践成果。
迎接新学期。
常规标兵展示。
体育大会。10月。
《我最喜欢的教师》征文展示。
我们一起成长——心灵伙伴。
心理健康自我调适。
感受心灵的震颤。
11月。期中调研表彰。
迎接期中素质调研。
学习方法展示。
学习方法交流。
12月。班委工作展评。
班级热心人表彰。
如何增强班级凝聚力。
元月。期终素质调研目标、计划。
迎接期终素质调研。
学期总结。好的心态决定的一切。
初中班主任工作计划之二
1 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努...