年级思想道德老师的工作总结

发布 2023-10-20 01:48:45 阅读 3687

我以为思想道德这门课非常的重要。书中有先容道德素养,公民权利和义务还有国家政治文化。让初中生了解国家,进步素养,对人身观、价值观的构成非常重要。下面对这一年的工作做一个总结:

这学期,本人担负九年级的思想品德课教学。教学进程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤奋恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开。立足现在,放眼未来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教育教学工作做以下总结:

一、深进研究教材,认真备课,精心选择教法。

备好课是上好课的条件和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深进研究教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每节课都能做到“有备而上”。

本学期学校建立了多**教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一上风,本有精心组织和充分利用这些教学资源,**和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,到达愉快教学的目的。在教学中重视学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案36课时。

二、精心组织课堂教学,进步教学质量。

上好课是进步教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽可能讲授做到清楚化、条理化;课堂语言力求正确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主体作用,让学生学得轻易,学得轻松,学得愉快;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽可能少些,学生活动尽可能多些;同时在每堂课上都充分斟酌不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到进步。

努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学进程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中碰到的实际题目,使学生建立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。

学生在平常行为、思想素质等方面有了较大改变。

三、加强课后辅导,进步教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺少自控能力的特点,常常通过谈心、主题**等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中往。耐心做好落后生的转化工作,对落后生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。

所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深入的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是同等的,那末他就可以很好的往接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。

总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过往了,整体来看,这学期在上级部分的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中获得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在很多不足的地方,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开辟前进,使教育教学工作再上新台阶。

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