XX年乡镇中心学校工作总结

发布 2023-10-20 12:05:11 阅读 1363

20xx年乡镇中心学校工作总结。

20xx年乡镇中心学校工作总结。

一年来,在县教育局和镇党委、**的正确领导下,我们坚持以“重思路、讲方法、强举措、求实效”为指导思想,以落实“以人为本”作为管理理念,以构建和谐教育为工作核心,解放思想,更新观念,带领全镇广大教职工,团结进取,奋力拼搏,取得了全县一流的工作业绩,创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年工作总结如下。

一、争取多方重教,项目建设扎实推进。

访,保证不让孩子失学;为了留住优秀教师,龙口村给新来自邵阳县的特岗教师汪金花在学校附近租条件好的住房。中银村给教师发放周末回家,星期天来校的车费。阳映山村小学,今年9月又开始招收小学一年级新生,村主任陈安龙表示:

给教师配备摩托车,两年后摩托车所有权归教师所有。我镇还有不少村在今年内为教师添置新床和炊具等。大湾村企业家郑时鹏他无偿投资为高洲中学打井、安装自来水,解决高洲中学700多名师生的饮用水难问题,隆回县万和实验学校给我镇中小学捐赠。

七、八成新的单人“爱心课桌”930套。

今年,我镇中心学校在县共争取项目资金667万元,其中丰云小学60万元、峡溪小学60元万、高洲完小60万元、石苗小学10万元、华溪小学22万元,新良小学10万元、洞下小学35万元,兰草小学30万元,镇中心小学380万元。

国家、省、市关工委共同发起的一整套厨房设备14种,价值6万元的“春苗营养厨房”,今年落户我镇金桥小学、高洲中学、和xx镇中学等3所学校,惠及3100余名学子。与此同时,全镇学校食堂条件得到极大改善,大部分开餐学校配置了食堂设施设备,如电蒸柜、燃油灶、就餐桌凳等。

今年,镇中心小学创办合格学校,11月底顺利通过市级验收。

二、紧跟上级步伐,“群众路线”取得实效。

今年三月份以来,在县教育局党委和xx镇党委的正确领导和县教育局督导组的精心指导下,全镇教育系统7个预算单位紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,坚持把群众路线教育实践活动作为进一步改进作风、推动本职工作的有效手段和难得机遇,统一思想,提高认识,强化措施,扎实推进。自活动开展以来,全体党员干部积极参加教育实践活动,参与覆盖面达100%。镇中心学校班子在严格执行上级部门统一安排部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,使整个活动做到规定动作不走样,自选动作有特色。

镇中心学校高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展;深入学习,广泛听议,确保教育实践活动质量过硬;镇中心学校先后组织专题座谈会6次、发出调查问卷66份、走访学校25所,个别听取意见60多人。修订完善制度18条。做到从严要求、深刻查摆问题,确保教育实践活动达到目标。

分类整改,建章立制,确保教育实践活动取得实效。通过教育实践活动的深入开展,广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化。党员干部工作作风与精神风貌明显提升。

团结进取,各项工作取得了明显成效,制度建设的长效机制得到确立。

三、全面推进课改,发挥课题引领作用。

我镇中心学校扎实推进课堂教学改革,打造高效课堂这一主线,取得了喜人成绩,全镇所有中小学的课改已全面推进,全县课改样板建设示范学校——高洲中学课程改革彰显特色,让学校真正成为学生成长的乐园和进步的摇篮;让学校在不断超越中成就辉煌。我镇课改以高洲中学为样板,以“培养幸福人生,缔造幸福生活”为目标,以教室课堂、校园课堂、社会课堂构成的大课堂为载体,以镇内全覆盖式整体推进为特征,打造一场以父母之心办教育,教学生十几年,想学生几十年的人本主义的教育大餐。

上半年,我镇评选课改标兵50名,我镇课改经验《高洲中学课改让师生走进开阔地》先后被湖南教育新闻网、邵阳新闻网和邵阳教育网推介。今年11月底,县教育局在隆回六中举行推进课堂教学改革巡回报告会,我镇有262名中小学教师听了报告,活动过后,我镇又掀起了新一轮课堂教学改革高潮。

与此同时,我镇中心学校抓住课题研究这个关键,带动和引领学校的工作向深层次发展,促进课堂教学模式的变革,努力提高教育教学效率。我们立足课堂教学开展课题研究,今年,我镇课题《民族艺术进课堂的研究》已结题,申报、市、省教研成果;并获省一等奖。我镇课题《在农村中小学开展兴趣科技活动的研究》已结题,并申报市教研成果。

四、面向全体学生,教学质量稳步提升。

我校坚持质量立校,走内涵发展之路,获得了令人瞩目的可喜成绩和社会赞誉。在今年全县举行的各科教学比赛中,我镇教师获奖14项,其中一等奖8项,二等奖6项;我镇今年初中毕业会考,xx镇中学、**井中学刷新了我镇毕业会考历史纪录。展现我镇教育质量稳步提高。

扎实有效的教育教学管理工作深得组织肯定和社会好评。中心学校先后获得xx镇绩效考核先进单位;县教育系统绩效文明考核二等奖;县优秀考点;县教育督导评估先进单位。在县教育局举行的中学生篮球赛和小学生排球赛中,男女队分别进入前八名。

在县教育局举行的校园优秀广播稿、优秀儿歌师生低碳创意、全县第三届师生现场书法大赛、第六届师生象棋精英赛中均获好成绩和优秀组织奖。

五、开拓创新思维,特色教育独领**。

我校今年青少年科技创新又创佳绩。在县获奖20项,在市获奖16项,其中一等奖7项,二等奖9项。在省获奖6项,其中一等奖2项(全县共4项),二等奖2项。

三等奖2项。我校通过市、县的层层选拔,被评为“邵阳市青少年科技活动先进单位”。隆回县所有中、小学中仅我校获此殊荣。

我镇教育新闻信息宣传工作成绩斐然,今年在各级党报党刊、教育报刊和官方**共发表教育新闻稿件720多篇。挤身全县先进行列。被县教育局评为教育宣传工作先进单位。

我镇校外教育活动开展有声有色。主题活动异彩缤纷。我镇中小学完成低碳作品20余件,送县参评,受到县领导高度评价。

并获县优秀组织奖。由刘战香、邓鹂两位老师辅导的《欢乐中国梦》荣获县特等奖第二名。(全县乡镇学校3个),并参加全县公演。

12月初,我校举办了一次以“健康、快乐、成长”为主题的、高质量的全镇校园文化艺术节文艺汇演,演出分幼儿园、小学、初中、教师四个系列。节目有舞蹈、综艺、朗诵、小品等。内容高雅、表现形式多样,赢得了全场观众的热烈掌声和上级领导的一致好评。

六、狠抓学校管理,教育和谐渐入佳境。

全镇加大了食品安全、交通安全、防溺水教育等各类安全教育与监管,7000多学生、幼儿的庞大队伍,基本做到了学校责任安全零事故。

教育舆情降幅明显,尤其没有出现引起炒作的负面舆情,全镇教育平和、平安。人大代表、政协委员对教育几乎没有提意见。党的群众路线教育实践活动第一阶段我镇进入先进行列。

七、十指巧弹钢琴,其他工作并驾齐驱。

1、党务工作、群众路线教育实践活动开展得有声有色,今年我校党总支被评为xx镇优秀党组织。

2、人事纪检、监察工作十分出色,人事调配、全面均衡。

纪检监察工作扎实,发现问题及时处理,不把问题上交、不推诿,工作思路清晰,卓有成效。我校被县教育局评为师德师风建设工作先进单位;纪捡监察工作先进单位。

3、后勤管理工作常抓不懈。规范学生营养餐配送,蔬菜直接送到学校食堂,开展了直接服务于师生,为师生撑起一把健康安全的绿伞。我镇中小学严格按照县、市规定的收费标准收费,收费前将标准向社会公布,接受群众监督,全年没有出现过乱收费、乱订资料现象,我校被县教育局评为勤工俭学先进单位。

4、我们始终把学校综治安全工作这根弦绷得很紧,做到会会、时时、事事讲安全,对全镇中小学进行普查,查学校是否有危房、危点,查学校是否有安全设施,查学校食品、饮水是否卫生,查学校发现安全隐患是否及时排除,中心学校与学校签订了安全责任状,由于安全工作宣传到位,措施到位,我镇中小学认真做好安全教育工作。今年未出现任何安全事故。我校被县教育局评为社会管理综合治理工作先进单位;全县卫生工作先进单位;校车安全管理先进单位。

5、计划生育工作放在重要的位置,层层签订责任状,我们实行计育风险抵押金制度,严格审批结婚生育手续,并做到节育及时、妇检到位。我镇中小学教职工无计划生育问题,计育各项指标均达100%。我校被县教育局评为计划生育与人口管理工作先进单位。

6、工会工作开展正常,强化民主管理,活跃教工生活,特别是教师“广场舞”青春飞扬,激情四射。镇中心学校和各报账单位充分发挥工会、教代会的民主管理作用,全面推行校务公开,民主理财,在县财务审计中许为可嘉。我校被隆回县委、隆回县人民**评为工会工作先进单位;同时被评为县老龄工作先进单位;县老科协工作先进单位;县资助工作先进单位。

7、我镇办公室、图仪、师资培训、幼教、农校等各项工作任务都完成得很出色。我校被县教育局评为民办教育管理工作先进单位;师训工作先进单位;县农科教结合先进单位。

8、学校班子、教师队伍整体优化。通过党的群众路线教育实践活动的开展,学校领导和全体教师工作作风明显改变,工作责任心明显加强。镇中心学校党总支书记、校长李谟强积极传递正能量,以身作则,起好模范带头示范作用,不断创新工作思路,以扎实勤勉的工作作风,带动班子成员和全体教师出色完成各项工作任务,使xx教育亮点纷呈,一年一个新台阶。

八、自省不足存在,跃马杨鞭再立新功。

在即将过去的20xx年里,我们取得了很多成绩,但成绩只能代表过去,我们觉得我们的工作还存在一些不足,主。

要表现在以下三个方面:

1、教师队伍建设形势比较严峻,随着社会的转型与发展,一些不良社会风气对教育和教师的影响十分严重,少数教师理想信念缺失,是非观荣辱观错位,法纪制度意识淡薄,敬岗爱业思想松懈,职业道德滑坡,拜金主义、享乐主义、个人主义的思想不断抬头,以致一些学校的办学行为、一些教师的执教行为偏离了教育规范。这些问题虽然只是发生在少数学校的少数教师身上,但却影响较坏。

2、教育的内涵发展、科学发展还存在较大的缺陷与不足。这主要表现在学前教育小学化倾向突出;义务教育的办学条件水平不高,教育教学的传统化现象仍然比较普遍;社会和家长对教育的理解、支持及关爱远远不够。

3、学校管理水平有待进一步提高。目前,镇内个别学校管理表现在管理制度不健全、管理不精细、落实制度不彻底或有始无终。也同时表现在校与校之间,不同校长的管理水平和管理能力差异较大。

再是教师队伍工作作风尽管有了很大转变,但仍然还存在不少问题,尤其校级班子队伍中得过且过,满足于应付交差,不求开拓创新进取的同志依然存在。

我们决心扬长避短,创新思维,激杨个性,放飞梦想,超越梦想,为办好xx人民满意的教育再立新功。

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