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要求。主题实施:主题实施:开展主题活动《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事。
行为习惯:强化一日活动常规,区域活动保持安静。
疾病预防:及时提醒幼儿勤洗手,多喝水。
安全工作:在日常活动中渗透安全教育,增强幼儿自我保护意识。环境与社区⒈完善作业口袋和家园联系墙的布置。
丰富自然角,引导幼儿观察和照顾班级的种植物和小动物。区域材料⒈数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。
生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。家长工作⒈和插班生家长进行沟通,并向家长介绍班级基本情况。
请幼儿准备一本图书和一盆植物,并带到幼儿园,美化自己的教室。一二三四五日常生活来园⒈热情接待家长,主动和幼儿打招呼。
引导幼儿安静、有秩序地进行桌面游戏。⒈.晨锻时注意幼儿的活动量,提醒幼儿注意休息,不玩得满头大汗。
加强游戏时的常规教育,提醒幼儿学会友好合作,懂得谦让。
根据天气情况,适当安排户外活动。
密切关注新插班幼儿的表现,帮助其尽快适应新班级。
教育幼儿勤剪指甲,做一个爱干净、讲卫生的好孩子。
午睡故事:小熊想长高晨间锻炼集体游戏:木头人集体游戏:
走平衡木集体游戏:切西瓜集体游戏:捉小鱼玩沙教学活动语言:
别说我小科学:会动的身体数学:我身上的数社会:
我的生日**:我们是中班小朋友**:我们是中班小朋友美术:
瓶花散步:寻找幼儿园的数美术:老师像妈妈生活课程。
学习叠被子区域活动数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。体育室美工区:
提供彩纸供幼儿进行撕纸练习。生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。
**区:提供《我们是中班小朋友》的**供幼儿进行表演。户外活动材料投放:
皮球。要求:学习拍球的技能练习材料投放:尾巴。
要求:训练追逐和躲闪的技能。材料投放:轮胎。
要求:供幼儿练习滚轮胎的技能。大型玩具材料投放:呼啦圈。
要求:练习听信号向指定方向走。游戏活动角色游戏:
重点指导点心店智力游戏:找不同**游戏:快来拍拍角色游戏:
重点指导理发店做做玩玩:剪纸体育游戏:剪刀石头布/评红花。
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行政事务 1.公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。2.撰写幼儿评语并发园部审核。3.做好学期结束工作。相关资料整理 4.组长整理教研组相关资料,准备期末上交。教育教学 1.做好中心骨干教师考核。2.中心内行政示范课。3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。周一9 20到达人员 xx 4.教育学会展示课。...
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编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考,可自行修改 2015年幼儿园周工作计划。1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2,抓好师资队伍...
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