姓名。一． 填空。
1）小明坐在教室的5列6行，用数对表示为小刚的位置是（8, 6），小刚坐在（ ）列行。
2）分数乘以整数，用整数与的积作分子，分母能约分的要约成。
3）分数乘以分数，用分子乘分子的积作用和的积作分母，能约分的先。再计算；
5）一条路全长480米，第一天修了这条路的1／3，第二天修了全长的1／6，还剩这条路的还没有修。
6）科技组的人数是美术组的3／4，单位“1”的数是。
7）2／3×4表示5×2／7表示。
8）一个正方形的边长是2／7分米，它的周长是分米，面积是平方分米。
9）一袋大米，吃掉3／5,3／5是把看作单位“1”，吃掉的量占的3／5，剩下的量占这袋大米的。
10）花布的长度比白布的长1／4,1／4把看作单位“1”，花布的长度是白布的。
二． 判断。（对的打√ ，错的打 ×
1. 6米的1／7和1米的6／7一样长。
2. 把4米长的绳子平均截成5段，每段绳子占全长的4／5
3． 如果a的3／5和b的3／4相等，那么a＜b
4. 5／6吨煤用去3／7后，还剩4／7吨。
5. 60的2／5相当于80的3／10
三．选择题。（将正确的答案序号填在括号里）
1. 49×3／49＋3／49＝50×3／49应用了。
a.乘法结合律 b.加法结合律 c.乘法结合律 d.乘法交换律。
2.一只**先涨了1／18，又降了1／10，这只**的**。
a.贵了 b.便宜了 c.不变 d.不知道。
3.把4米长的彩带，平均分成5份，每份是全长的。
a.4／5米 b.1／5米 c.1／5 d.4／5
4.比35的2／7多8的数是（ ）
a.20b.18c.10d.8
5.计划5小时加工40个零件，2小时可加工这批零件的。
a.16 b. 2／5 c.1／2 0 d. 1／2
三． 计算。
1. 直接写得数。
2. 脱式计算。
3. 简算。
4. 列式计算。
1）5／6比2／3的1／5多多少？
2）3／7与3／8的4／9的和是多少？
5. 看图列示。
6. 根据一句话写含义。
苹果比梨多1／3
分率（3个。
份数（3个。
画线段图（2个）
等式关系式（2个）
四． 解决问题。
1. 一盒纸4000张，用去4／5，还剩多少张？
2. 某养鸡场去年养鸡2.8万只，今年比去年增加1／7.今年养鸡多少万只？
3. 一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的1／5，又吃去大米1／5千克，两次一共吃去多少千克？
4. 一本书72页，小明第一天看了2／9，第二天看了1／3，第三天应从第几页看起？
5.工地运来水泥35吨，第一天用去全部的2／5，第二天比第一天多1／7，第二天用去多少吨？
小学五年级数学测试
姓名得分。一 填空。1 小明坐在教室的5列6行，用数对表示为小刚的位置是 8,6 小刚坐在 列行。2 分数乘以整数，用整数与的积作分子，分母能约分的要约成。3 分数乘以分数，用分子乘分子的积作用和的积作分母，能约分的先。再计算 5 一条路全长480米，第一天修了这条路的1 3，第二天修了全长的1 6...
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检测一 练习二，练习三 姓名。的因数有 因为 36 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6，所以36的因数有1，36，2，18，3，12，4，9，6 2 写出5个7的倍数7的倍数有，7的1，2，3，4，5倍，分别是7，14，21，28，35 的倍数只有16。是对是错 因为 8的倍数是无限的。7...
实验小学五年级数学能力测试
班级姓名成绩。3 某班在一次测验中，20位女生的平均分为84，15位男生的平均分为77分，该班的平均分是 分。4 有一个长方体，它的长宽高是三个连续的自然数，且体积是39270立方厘米，求这个长方体的长宽高的和是厘米。5 父亲今年35岁，儿子今年8岁年后，父亲的年龄正好是儿子的4倍。6 同时是2，3...