四、开展的活动几单元测试安排。
根据教学进度，对每一个单元的内容进行了解、分析、概括，然后教师认真拟订测试试题，让全体学生测试比赛，以及互相促进、共同进步。
开展口语交际比赛活动，提高学生的说话能力。
开展作文比赛活动，让每位学生都参加，争创“小作者”称号。
五、为了提高教学质量采取的措施和培优扶困的办法。
全面分析班级学生情况、弄清学生的个性差异，因材使教，以课改方案，转变教学理念、调动学生学习的积极性，培养学生学习的浓厚兴趣，以鼓励为主，肯定成绩，弥补不足，按课时编排写出教案、精兴设计系统地进行学法指导，让全体学生积极主动地学习知识，、养成良好的学习习惯。树立远大的理想、努力提高学习成绩。
六、教材重难点分析。
本学期语文教学的重难点是训练学生从内容中体会思想，概括中心的能力。在理解课文的基础上、体会作者的写作方法和所要表达的思想感情。
五年级教学工。
作计划。教师：白宏彪 2023年9月。
篇二：五年级语文教学工作计划】
五年级语文教学工作计划。
泰和住邦希望小学教师：xxx
一、学情分析。
二、教材简析：
本册教材本册教材共有２5篇主体课文，安排了１0个主题单元，这些单元与学生的经验世界和想像世界相结合，围绕这些主题或情境，通过丰富多彩的语文实践活动，以期激发学生兴趣，提高学生的语文综合素养。课文内涵丰富，文化含量加大，弹性内容增多，阅读的要求相对较高，需要师生深入开掘。本册教材重视围绕课文和单元主题创设问题情境，强调习作与阅读结合，与活动结合，与日记结合，引导学生在表达实践中学会表达。
除在阅读教学和课后思考题中安排续写、仿写、补写等小练笔，引导学生积累、领悟、及时揣摩写法外，还在“语文天地”中设有专门的习作练习题――“笔下生花”，它采用话题作文的形式，使听说读写各方面的实践能够与单元文化主题整合起来，使习作成为每个学生学习。
语文的有机部分。本册教材在交际能力、交际质量方面提出了新的要求，集中体现在：①做重点发言人；②做讨论主持人；③分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见等；目的是让学生树立对方意识，提高自己的分析、判断和综合能力。
五年级教学工作计划
四 开展的活动几单元测试安排。根据教学进度，对每一个单元的内容进行了解 分析 概括，然后教师认真拟订测试试题，让全体学生测试比赛，以及互相促进 共同进步。开展口语交际比赛活动，提高学生的说话能力。开展作文比赛活动，让每位学生都参加，争创 小作者 称号。五 为了提高教学质量采取的措施和培优扶困的办法。...
五年级教学工作计划
在新的学期里，五年级教师制定了怎样的工作计划呢？下面是美文网小编收集整理的五年级教学工作计划，欢迎阅读。五年级教学工作计划篇。一一 教材分析在继续培养学生听说读写能力的同时，重难点是要培养他们从内容中体会思想和概括课文中心思想的能力，在理解课文的基础上体会作者的写作方法和写作情感，注意培养语文基本功...
五年级下教学工作计划
学科学情分析 学生双基 学习方法 非智力因素等 教材分析 教材内容 教学重点 教学难点等 数学年级班级教师年度。2017 2018 上 本班有56人，其中男生28人，女生28人。本班学生基本养成良好的学习习惯，80 的学生能自觉学习，按时完成学习任务，但仍有20 的学生自控能力差，需要教师监督。知识...