第二学期五年级班主任工作计划

2013-2023年度第二学期五年级班主任工作计划。

五年级人数多，学生成分复杂，管理难度较大，班主任工作的成败非常重要。作为该班班主任的我万不可掉以轻心，为此，更为着五年级每个学生的健康的成长，特别对本学期的班主任工作详细计划如下：

管理目标。树立正确的荣辱观；培养学生热爱学习、积极上进的思想习惯，帮助学生树立正确的学习观，养成良好的学习习惯；我的事情我做主，让学生学会过集体生活，很好的融入到这个大集体中。

管理措施。为了确保本学期的管理目标的实施，制定了以下管理措施：

1、紧紧围绕***书记的“八荣八耻”，在全班开展社会主义荣辱观的学习活动，以增强学生的荣辱感。活动准备三个阶段：

学习阶段。师生利用班会课，运用多**等现代化的教学设备展开“八荣八耻”的学习。学习有记录，学生有体会。

讨论阶段。对每一项内容，教师都要组织学生展开积极有效的讨论，让学生结合自己的生活实际去理解“八荣八耻”的每一项内容。

实践阶段。荣辱观的学习不能仅仅停留在理论的学习上，更应该付诸于实践，在实践中去感受和理解，让学生得到切身的体会。可以让学生在家里、在学校、在自己的村里去做自己认为正确的事情。

2、全程指导学生的学习。

工作中，不光教给学生知识，更要对其学习方法进行指导。课堂中，悉心指导学生如何复习、如何预习、如何做笔记、如何背诵、如何思考等，让学生试着学习学习，灵活的学习。大力培养小助手，全程监督检查学生的学习和复习。

课代表、小组长、学习委员、各科教师全面投入学生学习和复习检测工作。实行日日清、周周清制度，督促学生的学习，不让一个学生掉队。

在严格教和管的同时，要对学生进行学习意义的教育。充分利用现代化的教学设备声情并茂的对学生进行学习的教育，让学生意识到学习的重要意义，从内心真正的去感受学习的快乐。

3、自主生活和管理。

学会生活是学生学习的前提，让学生恰当地融入集体中，快乐的过集体生活就显得十分重要。本学期学生的生活和管理放手交给学生，这既能提高学生的集体责任感，又能锻炼学生的管理能力，让学生学会集体生活。另外，学生也比老师更容易与学生沟通。

培养多名宿舍长、生活委员、卫生委员、宣传委员等，让学生实现自我管理。在此过程中，我随时要对他们进行指导，帮助他们更好的实现自我管理。

班主任工作任重道远，我会加倍努力把本班管理工作搞好！