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五年级上册ye-friend导学案课题：unit6ye-friend
教学内容storytie课时课型新授课上时间课前分析：教学目标：
能听懂、会读、会说单词：
e-friend,send,to,eail,live,study,china,u,yearsold,ait.
能听懂、会读、会说日常用语：
yes,he/
doeshe/she
能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
能初步运用本课所学的词汇和句型对自己的朋友或者网友进行综合全面的介绍。教学重点：
能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。
教学难点：配套k12教育资料。
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能初步运用本课所学的词汇和句型对自己的朋友或者网友进行综合全面的介绍。教学准备：ppt教学设计：step1:greeting
syournae?hooldareyou?hatsubjectsdoyoulie?hatdoyouliedoing?
t:youliedraing,iliedraing,hatelsecanyousayaboutthispicture?
引出send对照friend让学生尝试着读出来）
step2:presentationatchandanser
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t:boysandgirls,doyouanttonohataretheytalingabout?let'satchandanser:
theyaretalingaboutteach:e-friend
揭题：todaye’lllearnunit6ye-friendreadandfind
t:aboutpeter,doyouh**eanyquestionsabouthi?
t选择一种你喜欢的方式读trytosay:
thinandsayp60:no,canyousaysoethingaboutpeter?letsthinandsay.
peteris…
he…配套k12教育资料。
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step3:consolidationtrytodescribe.
s描述下你的好朋友，可以从姓名、年龄、兴趣和喜爱的学科等方面介绍。不少于5句话。step4suar
读熟stotytie并试着复述。
noorenationalflagsandshareithyourclassates.认识更多国旗并和同学们一起分享。
结合本课所学语言知识，描述下你的好朋友，可以从姓名、年龄、兴趣和喜爱的学科等方面介绍。不少于5句话。带上他/她的**，下节课交流复备：教学反思：
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配套K12五年级诗歌 春雨
配套k12教育资料。五年级诗歌 春雨。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春天来了，绵绵春雨也仿佛有生命一般，踏着轻快的脚步，来到了人间。雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐。你看，那丝丝春雨，跟微风絮语，跟万...
配套K12五年级上册《光的行进》教案
配套k12教育资料。教学内容 五年级 科学 上册第二单元第1课。教学目标 1 学会做小孔成像的实验盒，并能够用语言和简 释小孔成像的实验 2 了解什么是光源以及光源的种类，知道光在同一种物质中是沿着直线传播的 3 感受光学世界的神奇与奇妙。教学准备 教师 抄有单元小诗的小黑板 有关光的教学 手电筒 ...
配套K12五年级学生作文 烛光
五年级学生作文 烛光。呼 呼 一阵又一阵的凉风从外面吹进来使我打起了冷颤，微弱的烛光也像玩起了捉迷藏，跟着风儿舞动起柔软的身姿。外面的说话声也时断时续地传入耳畔 而在这黑乎乎的窑洞中，只有那微弱的烛光最引人注目。在中秋假期，我们一家和安懿一家去了好汉城，虽是同游，但我与安懿并不熟悉。在好汉城里有一座...