d．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
6.人们常把在团体中起主导作用的人喻为主心骨，你还知道下面的惯用语吗？（5分）
把没有原则，见风使舵的人喻为。
把能劳动而不劳动，依靠剥削为生的人喻为。
把一毛不拔，非常吝啬的人喻为。
把随声附和的人喻为。
把代人受过的人喻为。
7.趣味语文：根据谜面猜成语。（6分）
示例：1／100---百里挑一。
15分钟＝1000元00002468
8.请写出下列故事中的主角。（4分）
1)大闹飞云浦2)破釜沉舟。
3)大闹五台山4)讳疾忌医。
9.文史知识积累。（10分）
1)“乐府双璧”指的是。
2)我国第一部浪漫主义长篇神魔**是作者是明代**家。
3）楷书四大家分别是。
4）写出下列词语代称的含义。
桑梓桑榆（ ）
10.古诗名句默写。（6分）
1万径人踪灭。 （2）寒雨连江夜入吴。
3任尔东西南北风。 （4）只在此山中。
5）四海无闲田6侧坐莓苔草映身。
11、“多”的成语 (16×4＝64)
观众多贵宾多人很多。
人才多兵马多事物多。
色彩多类别多困难多。
话儿多读书多见识多。
变化多走得多颜色多。
花样多。参***。
1、c2、c
3、b4、d
5、d6、变色龙寄生虫铁公鸡应声虫替罪羊
7、一刻千金万无一失无独有偶。
声东击西恩重如山无中生有。
8、(1)大闹飞云浦 __武松2)破釜沉舟___项羽___3)大闹五台山___鲁智深4)讳疾忌医___蔡桓公___9.文史知识积累。（10分）
1)“乐府双璧”指的是《 木兰辞孔雀东南飞 》。
2)我国第一部浪漫主义长篇神魔**是 《西游记》 ，作者是明代**家吴承恩 。
3）楷书四大家分别是： 欧阳询 、 柳公权颜真卿 、 赵孟頫。
4）写出下列词语代称的含义。
桑梓（ 故乡桑榆（晚年 ）
10、古诗名句默写。（12分）
1）千山鸟飞绝。
2）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
3）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
4）云深不知处，5）农夫犹饿死，6）蓬头稚子学垂纶。
11、“多”的成语。
观众多（座无虚席贵宾多（高朋满座） 人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济兵马多（千军万马） 事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝读书多（博览群书 ） 见识多（见多识广）变化多（千变万化走得多（走南闯北） 颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
五年级成语积累
五年级课外积累。1 描写山的词语 崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河。2 描写水的词语 水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌3 含水的词语 万水千山水泄不通水流湍急山清水秀。4 含有植物部分名称的成语 叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵5 含有动物名称的词语 亡羊补牢...
五年级成语积累
1.粗枝大叶 比喻不细致，做事粗心大意。2.一筹莫展 筹，计策，办法 展，施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。3.自告奋勇 告，表明 奋勇，鼓起勇气。形容自己请求担任某项艰巨的任务。4.视死如归 视，看待 归，回去。把死看做像回家一样，形容不怕死。5.如泣如诉 好像在哭泣，又好像在诉说。形...
五年级成语积累
五年级100个成语积累。1卧薪尝胆腾云驾雾赴汤蹈火恍然大悟张冠李戴。2画饼充饥囫囵吞枣悲欢离合昂首挺胸门庭若市。3鱼目混珠闻鸡起舞两袖清风翠色欲流抛砖引玉。4披荆斩棘雪中送炭望梅止渴胸有成竹老马识途。5口若悬河百炼成钢熟能生巧车水马龙摩肩接踵。6明争暗斗破釜沉舟毛遂自荐物美价廉冲锋陷阵。7三心二意同...