导评要点：按参观或游览的顺序，有选择地进行介绍和描写，有详有略，重点突出。
第六篇习作：
写作内容：我身边的小能人。
目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是， (工作计划) 不能无中生有。
导评要点：实事求是。
第七篇习作：
写作内容：写自己喜欢或崇拜的人。
目的要求：训练学生写自己喜欢或崇拜的人，提高学生写人的能力；学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。继续锻炼、培养学生修改文章的能力。
导评要点：通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。
第八篇习作：
写作内容：面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，张开想象的翅膀，写一篇习作，文题自拟。
目的要求：晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。
导评要点：想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。
五年级下学期作文教学总结
三 重视写作基本功的训练。填空 改写 续写是三种常用的写作基本功的训练类型。填空通常是给出一段不完整的话，省略了个别关键性或修饰性的词句，让学生调动平时的语言积累，恰如其分的填充出来。改写一般包括扩写 缩写 句式改写 修辞改写和文体改写几种。扩写可以训练学生运用积累的语汇，学习如何把作文写生动具体形...
五年级下学期作文教学总结
2011 2012五年级下学期作文教学总结。新乡小学高聪。小学作文教学中的四个 重视 作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验，我觉得要提高小学生的作文水平，离不开以下四方面的 重视 一 重视学生课外阅读的质量。读书破万卷，下笔如有神 一个只读语文课本的学生是万万写不出好作文的。视野...
五年级下学期语文教案答案
第八单元测试题 一 一 看拼音写词语，语文教案 语文五年级下学期第八单元测试题。二 多音字组词。三 把下列成语补充完整。精会神。不言而 奋不 身。精妙绝 尽全力。万马奔 千 一发。无影无 四 选词填空。连续。陆续。继续。1 早晨，同学们从四面八方 来到学校。2 那毛毛细雨，下了两天两夜。3 我们要 ...