南化实小五年级语文期初测试卷 2015.9
第一部分选择题（每题1分，共计10分）
1、“省”有两种读音，分别是“节省” “反省”，义不同，读音也不同。由此可以判断，“五日三省吾身”一句中的“省”读音是（ ）
a、xing b、xǐng c、shěng d、sheng
2、“十年树木，百年树人”中第二个“树”意思是（ ）
、种植、 ｂ树木 ｃ、培育、培养 ｄ、树立。
3、下面词语中的“卒”与下棋没有关系的是（ ）
过河卒子 b、丢卒保车 c、马前小卒 d、生卒年月。
4、社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“私德”，要“建筑人格长城”中“建筑人格长城”加双引号所表达的意思是（ ）
a、公共道德 b、个人的品德修养 c、健全个人的人格 d、真诚、不虚伪的人。
5、下面能把“这木质存在一天。”“虫类怕它一天。”这两句话连接起来的关联词是（ ）
a、无论。都b、因为。所以。c、只有。才。d、只要。就。
6、“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”采用的修辞手法是（ ）
a、拟人和夸张 b、比喻 c、夸张 d、比喻和拟人。
7、“我们做事情，一定要句中所填词语是（ ）
a、有求必应 b、有利可图 c、有始有终 d、有志竟成新。
8、少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（ ）
a、将谓偷闲学少年 b、小荷才露尖尖角 c、万紫千红春满园 d、一支红杏出钱来。
9、“突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：__横线上所填最恰当一句是（ ）
a、海内存知己，天涯若比邻b、远水难救近火，远亲不如近邻
c、一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮 d、三个臭皮匠，抵一个诸葛亮。
10、《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是___
a、香九龄，能温席 b、融四岁，能让梨
c、亲师友，习礼仪 d、孝于亲，，所当执。
第二部分写话题（14分）
11、《寻隐者不遇》中诗人“问”的内容是什么，都省略了。请你展开想象，填空：（6分）
诗人一问童子答道诗人二问童子答道诗人三问童子答道。
12、古人说：“诗中有画。”你读了《题秋江独钓图》这首诗，你想到的印象最深的画面是：
。（3分）13、口语交际：
李磊从来没有坐过地铁，今天，他要从“宁天线大厂站”上车，到“五塘广场站”下车。于是，李磊向同学张军请教。李磊会怎么问？张军又会怎么说？（5分）
第三部分写字题（8分）
hū péng yǐn lèi
14、祖国江山如画。我们在公园里流连，只听鸟儿们。
yīn fú
那一串串动人的拨动了游人的心弦。我们在黄河边漫步，只见那。
wàn mǎ bēn ténglǜ shù chéng yīn
的气势，令人胆战心惊。我们在。
chóu mì
森林里穿梭的树叶遮蔽了阳光，绚烂的野花铺满了地面……
第四部分积累运用题每空1分，17题3分，共计9分）
15、冈前几片松林潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色。
16、《小儿垂钓》这首诗中把儿童学钓鱼时天真可爱的身影写得栩栩如生；《所见》这首诗中不是诗人所见，是诗人猜想的句子是体现牧童神态、动作变化的句子是。
17、“那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把他整个儿吞没。”这句话中一个“浮”字用得好，好在 。
第五部分阅读题 （9分+17分=26分）
一）师恩难忘（片段）
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
18、从哪几个词语看出田老师的课很吸引人？把这几个词语写下来。（3分）
19、课文为什么要写我听得入了迷？用什么用意？（3分）
20、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这句话什么意思？（3分）
二。晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。w w w .x
叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？
”我有些惊讶。“嗯，买张《晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。
我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。
天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。
“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。
”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。w w w .
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小女孩低着头摩挲（mó suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。
21、 联系上下文理解词语。（2分）新课标第一网。
诧异： 22、“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”你对这句话是怎么理解的？（3分）
23、小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是。
请我去买报纸的原因是4分）
24、作者写“我”“惊异”“诧异”“怔怔”“充盈着滚烫的泪水”情感变化是什么目的？（3分）
25、给文章选择一个合适的题目。（2分）
1）买晚报 （2）最后一份晚报 （3）忘不了那个晚上。
26、填写词语，概括人物形象 （3分）
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