附件2：
三亚市中小学考试试卷分析表。
学校学科考试方式。
三亚双品实验学校。
语文。年级任课教师。
小学高年级组。
郑昕刘谦英肖想清。
开卷闭卷√其它。
评价项目。aaaaaabc
d01命题规范，符合课标要求。
试题质量。02题量适当03难易程度04覆盖面广。
05试题中综合性、设计性题目的水平0690分以上。
卷面分数分布情况。
0780-89分0870-79分0960-69分1059分以下11总计。
对学生卷面考试成绩总体评价及原因分析学生关于各类题型答题情况及原因分析。
人人人人人人。
占参加考试人数比例：占参加考试人数比例：占参加考试人数比例：占参加考试人数比例：占参加考试人数比例：
填表日期：2023年3月26日。
备注：请各学校填好试卷分析表后将电子稿发送至：不受理纸质**。
五年级数学试卷分析
3 第六题第3和4题错误率较高。错误原因是学生对题目意思还理解不透，致使在列式时只列一步算式，或列错算式。三 学生答题分析 1 综合运用知识的能力较弱。表现在学生判断题 应用题。2 没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯...
五年级数学试卷分析
四 存在问题的成因分析。一 教学方面。1 基础知识不够扎实，对数学的基本概念缺乏深刻的理解，会导致基础题失分。2 学生不善审题，分析问题 解决问题的能力较欠缺。3 运算能力不过硬 缺乏技巧。4 思维层次不高，数学思想方法的运用还不够灵活。二 学习方面。1 学生中存在对学习认识不正确，学习目的不明确，...
五年级数学试卷分析
北灵山小学五年教师2011年7月。五年数学卷面分析。在区 学校领导的精心组织下，我校于2011年7月6日进行了五年数学期中质量调查，考察了学生的基础知识的掌握情况，检测学生对知识的灵活运用程度，我班学生的总体成绩不好，为了查缺补漏，今后在教育教学中更有针对性，特将本次考试的情况总结如下 一 基础数据...