小学作文最长接触的还是以记叙文为主的写作主题，下面给大家带来的小学五年级语文写作的基础知识点复习，希望能够帮助到大家！
写作的基础知识点复习。
一)作文基础知识。
1.审清题意：“五审”：
1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)。
2)审清题材(人、物、事、景)。
3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)。
4)审清主题(中心思想)。
5)审清其他要求(附加要求)。
2.确定主题：“四要”：
1)主题要正确(反应生活实际)。
2)主题要集中(一个文章不能多个主题)。
3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)。
4)主题要深刻(深挖思想)。
3.选择材料：“四要”：
1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)。
2)选择真实的材料(真实可信，具有代表性和典型性)。
3)选择新颖的材料(新人新事)。
4)选择独有的材料(具有创新性)。
4.编写提纲“五点”：
1)拟好题目。
2)确定主题。
3)段落安排。
4)每段的主要意思。
5)重点段落的层次安排和内容。
5.修改文章“五看”：
1)是否切题。
2)主题、思想是否明确、突出。
3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整。
4)看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字。
5)看标点是否正确。
二)看图作文。
一看二写，四要两注意”
一看二写”：先看图，再写作文。
四要”：仔细观察图画；展开合理想象；突出主题、抓住重点；分清主次，具体描写。
两注意”：看清全画面内容；分清图上内容主次和表达的中心。
三)记叙文·记事。
1.写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。
2.事件经过写具体。
3.按事件的发展顺序来写。
4.注意表达真情实感。
四)记叙文·写人。
1.确定写作对象。
2.确定人物的思想品质。
3.选择典型的具体事例。
4.抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。
5.注意表达自己的真实感情。
五)记叙文·状物——“五要三注意”
1. “五要”：
1)抓住物的特征。
2)按一定顺序写。
3)既写静态又写动态。
4)展开想象，运用拟人等手法把内容写具体。
5)托物言志，借物抒情。
2. “三注意”：
1)仔细观察、抓住特征。
2)明确中心，展开想象。
3)根据内容，安排顺序。
六)记叙文·写景。
注意六点：1.抓住景物特征。
2.注意时间、地点、气候等因素的影响。
3.景物特点安排恰当的顺序。
4.采用多种手法表现景物特点及变化。
5.写出自己的感受。
6.借景抒情。
七)应用文。
1.应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的是各种应用文的格式。
2.常见应用文类型：书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。
3.具体格式：
1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题，其他皆有)2)正文：另起一行空两格。
3)署名和日期：先写署名，另起一行写清“*年*月*日”。
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