春雨丝丝。
春天，是个万物复苏的季节，春天的小雨更让人忘记。它哺育着刚刚苏醒的大地，种子张开了小嘴，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，绽放出欢乐的笑脸；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……
春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了梨花，描绿了山峰，染绿了小草。在春天的感召下，它们生机勃勃，快乐的长大。
小草扭动着身子，在春雨下翩翩起舞。小花在春雨中绽开笑脸。春雨无声的下着，滋润了万物，正如诗中所说到“随风潜入夜，润物细无声。”它不图任何回报，默默地为我们奉献。
春雨滋润过的土地，松软而沃野，还充满着春天的气息。春雨灌浇过的田地，长满了茂盛的庄稼。春雨滋润过的小花小草，长得枝繁叶茂……
春雨是一缕轻轻吟唱的和雨，是一捧温暖明亮的和雨；春雨是声声婉转清脆的鸟语，是片片清香的花朵。
春雨是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
我爱春天，我更爱滋润万物的春雨，我爱你，春雨！
五年级作文 丝丝春雨作文
丝丝春雨。俗话说 春雨贵如油 春雨也是春姑娘带来的精美礼品，是万物复苏时用的清醒水。这天清晨，天空下起了细如牛毛的点点春雨。青蛙开始呱呱叫，小鸟开始唧唧唱，一幅其乐融融的景象。但是这并没有打消清晨晨练老人的激情，他们戴着帽子在雨中跑着，我也打算打着伞出去感受春天的气息。公园里，含苞待放的花骨朵儿允吸...
丝丝春雨 五年级作文教学案例
丝丝春雨。摘要 小学高段学生已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听 说 读 写能力的要求就相应有所提高。习作教学目标 让学生易于动笔，乐于表达 这便对习作教学的内容和形式提出了新的要求。要求学生读 演 说，步步推进，激情激趣，有利于促进 乐学 读 演 说 为学生提供现场，直观地观察对...
春雨五年级作文
春雨。雨有大雨。小雨。暴雨。阴雨。细雨。好雨。阵雨。毛毛雨。及时雨。倾盆大雨等等。春雨是轻柔，温情的。夏雨是突然，热烈的。秋雨是飘逸，疏放的。冬雨是冷峻，愀然的。这几天因为连续不断的下雨，让我们出行困难，随时都要带着一把伞，有时容易遗忘，还会把衣服打湿，使我感觉冬天还没有离去，时不时害我变成 落汤鸡...