本学期，我们还开展了形式多样的语文实践活动，如“我爱汉字”活动，“成语接龙比您推荐一本好书”、“我喜欢的一个革命英雄人物”。为了检阅学生课外阅读的情况，领悟优秀古诗文的独特魅力，为了加强对古诗文的感悟，增强文化底蕴，我们五年级语文教研组认真落实了古诗文背诵活动。这些活动拓宽了学生学语文、用语文的天地，增加学生语文实践的机会，培养了学生学习的兴趣。
四、 抓好常规，提高质量。
做好单元考试、月质量抽查、期末综合考核的流程管理。每次单元检测后认真记录好考试等级、精心讲评试卷，及时补教补学，调整教学策略，注重因材施教，做好培优补差工作。我组教师能根据学生实际，努力改变传统的作业布置，力求创新、开放、灵活、多样，针对学生不同的差异，分层布置作业。
程度较好的学生，老师则引导学生大量的阅读课外读物，开拓视野，把阅读所得迁移到写作中，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。程度差的学生，教师倾向于给布置难度小、夯实基础知识的作业。尤其是在期末复习期间，我们组的教师通过反复研究，专门为后进生量体裁衣，使他们较好的夯实了基础知识，学习成绩较前有了显著提高。
五年级组工作总结
五年级组工作总结 2011 2012学年度一学期 谢永昌。在校领导的关怀下，我们五年级组勤奋工作，圆满地完成了本学期的任务。我们全组教师，积极地应对，不辜负校领导和全体家长们的希望。一 抓好养成教育。好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每个月 文明班 评比，向学生进行常...
五年级组工作总结
1 在学校的工作计划的指导下，针对本级的特点与任务，开学初就制定了 五年级组工作计划 以利于开展各项工作。2 开学初在学校的领导下，各班班主任就开始制定班规，选举班队干部，安排卫生值日表，学生值周表等，并对教室进行了新的布置。这些工作的及时到位，使学生一来学校就进入了正常有序的学习生活中，为良好班风...
五年级组工作总结 2019
积极创建自主高效的教学，引导学生自主学习，把时间还给学生，使教师从很多繁重的无效工作中解放出来，学生的能力也得到很大的提高。我们积极探索了很多有效地方法，机械重复的作业已经很少，取而代之的是开放性的实践性很强的作业，既重过程也重结果，取得了一定的效果。通过开家长会，家校联系是家校集中沟通的主要方式，...