一年级下学期工作总结

转眼间半学期又过去了，我带的一年级在这半学期期间，是让我欢喜让我忧。欢喜的是有些同学取得了优异成绩的同时也慢慢适应了小学阶段的学习环境和进度。忧的是也有个别同学依然适应能力很慢。

就此半学期的工作总结如下：

一：常规习惯，常抓不懈

学生的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾。我们班的大多学生都能做到。

要求学生下课喝水小便，上课不迟到，不许下位，不许乱说话，要求专心听讲积极举手回答问题。一年级学生自觉性和自控力很差，我会利用班会对学生**现的问题进行及时沟通和纠正，使学生做到自觉遵守纪律的同时还能做到自觉完成作业。

二、细处关爱，亲近学生

我真诚的关心我们班的学生，就因为他们年龄小而且还处在这样一个特色体育训练的环境中，当我看到那么小的孩子手上磨出的茧子，腿上受的伤，我总是从心里心疼他们。我在正常上完课的同时，还教他们做手工，教他们唱歌，做游戏。

三、具体要求，指导到位，因材施教

我每天主抓安全的同时，对课程的进度和学生对知识的掌握情况也是抓的很紧。我会每单元学完之后就会紧接单元测试，及时看出试卷之后并让学生把试卷改成100分。由于我们的学生是特殊群体，在学习期间他们还会参加比赛，我会尽量赶课程进度，让他们别落下知识。

我会在期末考试前两周结束课程，剩下的时间和学生总复习并集中测试训练。让他们多做多练，能熟悉不同类型的题型，让他们在期末考试是不至于紧张和茫然。

四、及时表扬，抓住优点，激励成长

我们一年级的孩子小，事儿多，一上课就“告状”。那些听话的孩子，不用我多说，就能认真的按照要求去做。不听话的孩子就得需要我们个别提醒。

比如，我们班的丑丑，熊浩宇，是两个特别调皮和不专心听课的学生，我几乎每一次上课都会提醒他们好几次。但是他们上课能认真听讲时我会及时表扬。

一年级老师工作是一项很繁杂的工作。一年级老师也是十分重要而光荣的。我还要在以后的工作中再多些爱心，耐心，细心，爱中有严，严中有爱。

新的学期转眼就要到来，我会和我的学生一起加油，争取更好的成绩。徐新。