***学校学生助理制度。
***学校为了进一步提高学生综合素质，增强对学生专业方向的引导，提高就业竞争力，提升学生的管理能力；同时，加强专业宣传力度，进一步加强学部、教研室与各个专业学生之间的交流，为学生提供专业发展平台。从2023年开始，**学校设置了学生助理制度，使学生在学习过程中体会专业工作真实场景，增加工作经历，进而实现学生培养与教学管理的双赢。现将学生助理制度相关条款明确如下：
一、主要从事的工作内容。
一）**校区学生助理工作内容。
1. 开展建筑日、环境日、土地日、地球日等专业宣传活动；
2. 协助专业教师组织建筑趣味竞赛、力学竞赛、建筑模型竞赛、辩论赛等学校或学部级学科竞赛；
3. 协助专业教师组织专业讲座、沙龙或论坛；
4. 起到教师与学生之间联系纽带的作用，及时反馈学生对于课堂教学及专业建设方面的意见与建议，及时在学生之中传达专业教育教学的改革思路及创新措施。
5. 开展学生社团其他相关工作。
二）**校区学生助理工作内容。
1. 开展橱窗、**、主题日等专业宣传活动；
2. 协助专业教师组织建筑结构设计联赛、房地产策划大赛等北京市级或校外级别学科竞赛；
3. 协助专业教师整理毕业**（设计）、毕业实习、顶岗实习等基础材料，参与其中的各阶段汇报答辩会组织工作；
4. 协助专业教师开展与外校相关专业学生组织的联系，参与到校外实践教学基地的联系工作之中，积极组织专业讲座、沙龙或论坛；
5. 起到教师与学生之间联系纽带的作用，及时反馈学生对于课堂教学及专业建设方面的意见与建议，及时在学生之中传达专业教育教学的改革思路及创新措施；
6. 开展学生社团其他相关工作。
二、报名与筛选。
学部面向全体同学公开招聘，学生自愿报名参加，学生报名后经班主任和教研室筛选进行确定。
学生一旦被选中，必须签订保证书，保证认真负责工作，聘期至少一学期。
各学生社团成员优先。
三、名额限制。
***校区：原则上每专业1名学生助理，学生人数较多的专业可以酌情增加；
***校区：原则上每专业1名学生助理，学生人数较多的专业可以酌情增加。
四、工作室管理与考核。
学生助理由教研室统一管理。专业内各项活动由各个教研室指派一名教师负责工作室日常管理工作。专业间各项活动由孟媛负责统一协调。
学生一旦报名并被聘为执行委员会工作人员，就必须像正式教工一样严格要求自己，做到不迟到不早退，保持有高涨的工作热情和责任心。
学期结束或聘用到期后教研室根据工作强度、效果进行考核。学生助理工作内容按照时间及效果计入第二课堂学分或课外学时。对于工作热情饱满，能够圆满完成工作任务，工作态度认真且表现出色的人员，将由学部颁发城建学部优秀学生助理证书。
优秀学生助理下一学年可以进行续聘，对表现优秀的可优先考虑进入***学校教师创作室；毕业时教研室优先负责写工作推荐信、考研推荐信等。
五、奖惩措施。
为保证学生助理工作的顺利开展，学部将为每位考核合格的学生助理发放一定补助，原则上不超过100元/月*人，每个学期发放不超过4个月，学期末考核合格后统一发放。
附件一。学生助理申请表。
注：学生社团及职务填写：参与了哪些学生社团，在其中担任何种职务。
附件二。学生助理工作保证书。
我自愿报名应聘专业学生助理工作，义务为学部建设与发展服务，保证完成学部交给的各项工作任务，不怕苦，不怕累，以主人翁的身份严格要求自己，对工作认真负责。
保证在工作期间，严守工作纪律，遵守学生助理制度，不徇私舞弊，诚信做人。
保证在所填之各项**、资料、文案等皆属事实，毫无欺骗和隐瞒。
保证在担任学生助理期间不影响正常的学习。
保证具有较强的组织纪律性，不该说的话不说，不该做的事不做。
保证人：年月日。
培训学校学生制度
培训学校学生制度培训学校学生制度。第一条 凡在xx艺术培训学校报名登记的人员即为本校的正式学员。第二条 学校提倡学员讲普通话，讲文明，讲礼貌，守纪律。第三条 学员必须服从学校的统一安排，准时上下课，如有事不能上课，应提前向学校请假，未请假擅自缺课者，均视为旷课。第四条 在教室空闲的情况下，学员可在学...
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一 传统评价制度存在的问题。传统的评价，主要是集考试分数和名次于一张试卷，学期末据此来对学生做出终结性评价。这种评价试图通过用分数排队的办法，来刺激学生进取，这就使甄别成为评价和考试的一个重要功能。分数被异化为人才的质量标准。这样的评价考试只有少数学生受到积极的鼓励与肯定，体验成功的快乐，心情开朗，...
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xx小学学生健康管理制度。为了学生健康，广泛对全体师生进行卫生知识 卫生习惯的规范教育，提高全体学生身体素质，特制订学校健康管理制度。1 建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。2 各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，...