中学班级量化考核细则。
为了加强我校规范化管理，对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化，现以《中小学德育大纲》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依据及标准，结合我校的实际情况，制定该细则：
一、考核办法及项目。
实行百分制考核，每周一小结，每月汇总、公布，并颁发流动红旗。
具体考核项目为：纪律（包括各类集会、课堂、课间及自习纪律）；卫生（室内、卫生区、个人）；班容班貌（卫生保持、个人卫生、学生着装、佩戴校徽、言行、桌凳及物品摆放）；各类文艺活动；体育运动会；好人好事；劳动任务完成情况；ldquo;三操一活动rdquo;等。
二、考核项目细则：
1、纪律。学生进入校园后应保持安静，不准追逐打闹，大声喧哗，在教学楼、教室内应保持肃静，不准迟到、旷课，请假者认真履行请假手续，查处每人次扣0.5分mdash;mdash;1分。
参加集会不守会场纪律者每人次扣1分。
不服从正常的教师教育管理，恶意顶撞老师者，查处每人次扣2分，另外给予处分。
学生严禁吸烟、饮酒、进游戏厅、网吧、谈恋爱、滥用手机，查处每人次扣3分，另外视情节给予处分。
学生不准有偷盗、打架、敲诈行为；查处每人次扣班级积分3分，另视情节轻重给予本人处分。
学生应爱护校内花草树木，践踏绿地每人次扣1分，攀折花木每人次扣2分。
2、卫生。各班负责的（教室、宿舍）室内外卫生应经常保持洁净，值日生须每天早晨、午后分二次对班级和卫生区（临时）进行彻底清扫。打扫不及时扣1分，打扫不到位，留死角视情况扣除1mdash;mdash;4分。
学生不准在校园、教学楼乱扔果皮、纸屑等杂物，查处每人次扣所在班级积分1分，同时给予本人处分。
学生在校园内，教学楼教室吃零食者，发现每人次扣除所在班级积分1分。
学生不准在校园内乱写乱画，发现每人次扣除所在班级积分1分；
学生不准从教室内向外随便扔废纸杂物或吐痰，查处每人次扣2分或扣班级积分3分。
3、班容班貌。
班级应始终保持室内外整洁、桌灯摆放整齐。包括地面墙壁、桌凳、门窗玻璃、灯棒、标语等公物及个人物品等，视情况扣除班级积分1mdash;mdash;3分；
ldquo;三大步rdquo;励志教育三次宣誓，学生要起立、挺胸站好、声音要大；认真填写成长记录，主动配合导师谈话；黑板报或学习园地应定期更新，每两周更新一次，且内容健康，有教育意义，对学习有指导作用；凡是不更新或有违上述情况者，扣除班级积分1mdash;mdash;3分；
学生在校期间一律穿校服，不染发，不烫发，不做特殊发型，不佩带耳环、戒指、项链等装饰物，不化妆，不穿鞋拖、高跟鞋进校等，查处每人次扣除班级积分1分；另处分学生本人；
同学之间文明交往，不说脏话，相互尊重，发现违纪者每人次扣除班级积分1mdash;mdash;2分；并处分学生本人。
学生离开教室后，应及时关灯并锁好门窗；丢失东西及时上报，违反或忘记关门、窗、灯者，扣除班级积分0.5mdash;mdash;1分；
有不良思想倾向和看不健康书籍者发现后扣除班级积分1分；
学生佩戴校牌，少1人扣0.5分；
上课、自习不得无辜走动、喧哗、打闹，玩东西，发现每人次扣0.5分；
考试不得作弊，发现每人次扣1分。
4、各类文艺活动。
学校组织的校园文化艺术节结等活动中，积极参加并获得名次的，按获奖等级分别奖励所在班级1mdash;mdash;3分；
参加学校以外并代表学校参与的文艺活动中获得奖项，按获奖等级奖励所在班级2mdash;mdash;7分；
学校组织的活动，班级未能按照学校布置达到参加要求的项目，视情况分别扣除2mdash;mdash;4分；。
5、运动会。
精神文明班级奖励3分；
运动成绩以大会组委会公布的成绩为准，班级总分第一名奖励班级考核积分7分，第二名为6直至0分；
运动会期间存在违纪行为，如起哄、喝倒彩、顶撞裁判顶替、等行为，查实后扣除班级积分每人次1分，或扣班级积分5分。
6、好人好事。
拾金不昧，上缴至值周领导或政教处，给该生所在班级奖励1mdash;mdash;2分；
主动帮助他人，政教处收到受帮助人对帮助他人者的表扬信，给该生所在班级奖励2mdash;mdash;3分；
7、劳动。按学校规定时间、任务要求、安全有序、有质量完成社区服务任务，视情况给班级奖励2mdash;mdash;5分；
劳动社区服务期间，组织无序，殆误时机者，视情况扣除班级1mdash;mdash;2分。
8、三操、励志教育小组活动。
按照学校规定时间，指定位置，保质保量完成活动内容，缺席每人次扣0.5分，到位不积极活动扣每人次0.5分，迟到每人次扣0.5分；
活动后场地不整洁，乱丢包装袋、果皮、纸屑等损害校园卫生行为的，视情况扣除班级0.5mdash;mdash;1分。
9、学生熟练背写《守则》《规范》抽查发现背写不熟练，每人次扣1分。
附：1、跑操队形要求：
前后20公分，左右5公分，6（5）列纵队，人数全额，口号响亮。
2、男女学生发型、着装要求：
男生短发，以前不遮额眉，后不压衣领，两边不盖耳，寸发或四六分发型；女生齐耳短发或长发束型马尾型，不烫不染不特别。
学校管理规章制度中学班级量化考核细则
中学班级量化考核细则。为了加强我校规范化管理，对学生进行思想政治教育 行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化 规范化，现以 中小学德育大纲 中小学生守则 中小学生日常行为规范 为依据及标准，结合我校的实际情况，制定该细则 一 考核办法及项目。实行百分制考核，每周一小结，每月汇总 ...
学校管理规章制度学校班级量化评分办法
学校班级量化评分办法。a 卫生量化标准 满分50分 教室卫生标准 15分 寝室卫生标准 男 女寝室各10分 清洁区卫生标准 15分 教室卫生标准 15分 由协管员 值日组量化。1 地面清洁无尘土 纸屑 无卫生死角。2.桌凳干净且摆放整齐。3.门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土。4.墙壁光洁无污渍 无...
学校管理规章制度关于班级量化管理办法
关于班级量化管理办法。为全面贯彻落实素质教育要求，美化 净化校园，促进优良校风和班风的形成，努力营造遵规守纪 文明向上 积极进取的良好氛围，便于班主任加强班级常规管理，明确班级量化分数统计，结合学校实际，制定本细则。一 总则 1 班主任要通过班会等形式加强班级管理工作，经常性地对学生进行常规教育，培...