2023年湖北省“提升工程”远程培训**测试题。
考生姓名：交卷时间： 2016-10-02 22:44 考试成绩：95 考试结果：合格。
判断题(总分20分，每题1分，共20小题)
1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
2.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
3.在互联网中，学生只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
4.演示性课件是以**、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，authorware软件不适合制作演示型课件。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
5.微课能解决学习者的实际问题。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。
a. 对。b. 错。
答案：a解析：
7.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的（）
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
8.课堂导入中多**的使用可以增加学生的感观体验。
a. 对。b. 错。
答案：a解析：
9.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
10.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
11.资源的自由引用与创建是moodle的一大特色。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
12.利用多**网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
13.思维导图软件可用于构建知识树。
a. 对。b. 错。
答案：a解析：
14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。
a. 对。b. 错。
答案：a解析：
15.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力。
a. 对。b. 错。
答案：a解析：
16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
17.在excel 工作表中，文本型数据不可以进行排序。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
18.在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现在评定学生等级上。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
19.在内容呈现方面，ppt呈现内容可随机书写。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
20.假设演示文稿已准备就绪，但是不知道用来进行演示的计算机是否安装了 powerpoint。使用“打包至cd”比较安全。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
单选题(总分40分，每题2分，共20小题)
21.常见的网络信息系统不安全因素包括？
a. 网络因素。
b. 应用因素。
c. 管理因素。
d. 以上皆是。
答案：d解析：
22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学**，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？
a. 环境合理性。
b. 可运作性。
c. 准备充分性。
d. 主题明确性。
答案：c解析：
23.运用好学科教学资源的根本是。
a. 提高认识。
b. 规范管理。
c. 加强培训。
d. 强化应用。
答案：a解析：
24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多**素材，以下多**素材文件类型中，（）具有交互性。
a. **i
b. jpg
c. png
d. swf
答案：d解析：
25.为了让学生掌握好正确的鞍马动作，***在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后**给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于。
a. 学生技能的个别指导。
b. 学生技能的合作学习。
c. 学生技能的训练与指导。
d. 学生技能的演示与讲解。
答案：c解析：
26.在excel工作表中，单元格区域d2：e4所包含的单元格个数是___
a. 2b. 4
c. 6d. 8
答案：c解析：
27.打开一个word文档，通常指的是。
a. 把文档的内容从内存中读入，并显示出来。
b. 把文档的内容从磁盘调入内存，并显示出来。
c. 为指定文件开设一个空的文档窗口。
d. 显示并打印出指定文档的内容。
答案：b解析：
28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做。
a. 积极的组织配合。
b. 互赖性。
c. 积极的相互依赖性。
d. 合作性。
答案：c解析：
29.( 旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
a. 基于问题学习。
b. 有意义的学习。
c. 资源型学习。
d. 网上合作学习。
答案：a解析：
30.工作坊中评价设计的工具是什么？
a. 电子档案袋。
b. 评价量规。
c. 过程性评价。
d. 学习契约。
答案：b解析：
31.以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是。
a. 新建并上传学习资源。
b. **回复学生的问题。
c. 统计与分析学生网络学习行为。
d. 因网络空间有限，删去不常用的资源。
答案：c解析：
32.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。
a. 教室学习。
b. 个性化地学习。
c. 室外学习。
d. 实践学习。
答案：b解析：
33.下列文件中，哪种格式文件不能直接导入到authorware中。
a. jpg
b. txt
c. rtf
d. doc
答案：d解析：
34.应用“百宝箱”时，想要设置背景，，应该把背景**放在那里？
a. 顶层。
b. 中间层。
c. 底层。
d. 背景层。
答案：d解析：
35.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型。
a. 现象不明显的演示实验。
b. 现象不明显的演示实验。
c. 能用肉眼观察的宏观化学反应。
d. 毒性较大和无法实际操作的实验。
答案：c解析：
36.在lams中，能够实现学习者即时交流的合作工具是。
a. scribe工具。
b. 异步聊天工具。
c. 实时聊天工具。
d. wiki
答案：c解析：
37.教师要远程统计学生实验数据，使用哪个**做不到这个功能？
a. 问卷星。
b. 调查派。
c. 优酷。
d. 谷歌。
答案：c解析：
38.以下哪一项不适合作为网络**合作学习的学习任务。
a. 制作关于酸雨危害的演示文稿。
b. 设计一份宣传环保的倡议书。
c. 实际某一地区河流污染治理方案。
d. 标注汉字拼音。
答案：d解析：
39.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是( )
a. 分离模式。
b. 锯齿模式。
c. 整合模式。
d. 交替模式。
答案：c解析：
40.我国20世纪年代发展至今教师教育行成了哪几个层次。
a. 初师、中师、师专、本科。
b. 中师、师专、本科。
c. 幼儿、小学、中学。
d. 以上都不对。
答案：b解析：
多选题(总分40分，每题2分，共20小题)
中下列有关参考线描述正确的是：(
a. 必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线。
b. 在使用移动工具的状态下，按住alt键的同时单击或拖动参考线，就可以改变参考线的方向。
c. 参考线的颜色是不可以改变的。
d. 参考线是可以设置成虚线的。
答案：bd解析：
中在swatches（色板）和color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是。
a. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色。
b. 在swatches调板中按住alt键可以改变背景色。
c. 在color调板中按住ctrl键可以改变背景色。
d. 在swatches调板中按住alt键可以删除色块。
答案：ad解析：
43.以下属于网络安全影响社会安全的是？
a. 利用网络宣传虚假新闻。
b. 制造病毒，攻击网络。
c. 发布黄色、暴力信息。
d. 进行网上转账交易。
答案：abc
解析：44.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是。
a. 对数学教学中的几何量实时测量。
b. 为实现数学结论提供必要数据。
c. 呈现知识。
d. 促进知识共享。
答案：ab解析：
45.画面分割器常用的有（）几种。
a. 四分割。
b. 九分割。
c. 十分割。
d. 十六分割。
答案：abd
解析：46.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
a. 中小学校信息技术实际条件的不同。
b. 师生信息技术应用情境的差异。
c. 学校的师资力量和区域经济实力。
d. 当地**的教育战略。
答案：ab解析：
47.虚拟实验室可用在研究性学习的哪些方面。
a. 数据采集。
b. 数据分析。
c. 总结。
d. 自主**。
答案：abcd
解析：48.小组合作学习实现了学生的（）
a. 自主管理。
b. 自主学习。
c. 自我协作。
d. 自我教育。
答案：abd
解析：49.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？
a. 学习课标。
b. 分析教材与学生。
c. 设计教学目标与教学活动。
d. 以上均不对。
答案：abc
解析：50.下列说法正确的是？
a. 在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的**防止顶层。
b. “百宝箱”中放置顶层的信封要锁定。
c. ppt中不能使用白班的聚光灯功能。
d. 显露器的幕布只能是黑色的。
答案：ab解析：
51.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力。
a. 讲解与启发。
b. 示范。
c. 评价。
d. 指导。
e. 反馈。
答案：abcd
解析：52.电子显微镜、物理dis等数字化实验可以。
a. 在电脑上完成全部操作。
b. 提高学生动手能力。
c. 方便实验观测。
d. 有利于实验数据的保存。
答案：bcd
解析：53.在power point中，我们可以对所有对象做如下处理。
a. 对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等。
b. 编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等。
c. 调整对象间的关系。
d. 对象的旋转与形状改变。
e. 不能进行超级链接。
答案：abcd
解析：54.在excel中，**边框线的线形可以是___
a. 虚线。
b. 双线。
c. 实线。
d. 曲线。
答案：abc
解析：55.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）
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