全国年自学考试心理卫生与心理辅导试题

发布 2023-12-02 01:40:08 阅读 5716

全国2023年4月自学考试心理卫生与心理辅导试题。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.解放后,中国心理卫生协会成立于( )

a.2023年b.2023年 c.2023年 d.2023年

2.下列疾病中,和心理因素没有关系的是( )

a.胃溃疡b.十二指肠溃疡 c.癌症 d.骨钙流失

3.当个体的活动具有一定自觉的目的,不是缺乏主见或盲目决定、一意孤行时,这个个体( )

a.意志健康b.智力正常 c.情绪健康 d.人际关系健康

4.适应性辅导强调教育的原则,重视辅导对象的( )

a.情感作用b.理性作用c.理想作用 d.情商作用

5.设立****属于学校心理辅导途径中的( )

a.心理辅导课b.学科教学渗透 c.个别心理辅导 d.小组辅导

6.了解来访者的基本情况,分析其心理问题的程度,完成这些任务的阶段是( )

a.解决问题阶段b.开始阶段 c.指导阶段 d.结束阶段

7.下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是( )

a.自我开放b.指导 c.询问 d.解释

8.心理评估的主要步骤包括确定评估目标,收集资料和( )

a.实施测量和综合评定b.实施测量和标准量化 c.标准量化和综合评定 d.实施测量和推论解释

9.口腔期又名为( )

a.快乐期b.自恋期 c.性欲期d.控制期

10.abc理论认为,引起人们做出理性或非理性的解释,进而产生积极或消极的情绪反应的事件是( )

a.正性事件b.负性事件c.感性事件d.中性事件

11.在个性方面,小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是( )

a.做事有信心b.懂得如何竞争 c.不过分强调自我,有适度的自尊 d.具有幽默感

12.小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,缺乏思维活动的参与,只看到事物表面现象和表面特征,难以抓到事物的本质,这种表现是( )

a.观察缺乏目的性b.观察缺乏精确性 c.观察缺乏深刻性d.观察缺乏顺序性

13.“危险或可怕的事情随时都可能发生”,这种不良认知是( )

a.过分概括b.走极端 c.虚拟陈述d.过分担忧

14.初中生既可以表现出惊人的豪壮行为,也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事,这是初中生( )

a.情绪变化的两极性b.情绪活动的丰富性 c.情绪活动的心境化d.情绪体验的冲动性。

15.“情绪反应十分简单,听不进去任何人的劝说,脾气暴躁,路上的石头、文具和玩具常是受害者”,这种适应性情绪卫生问题是( )

a.愤怒b.紧张 c.忧愁d.抑郁。

16.就小学生自我发展而言,自我意识发展的平衡阶段是( )

a.小学一年级到三年级b.小学二年级到四年级c.小学三年级到五年级 d.小学五年级到六年级。

17.受到一点委屈或碰到一点很小的失意便斤斤计较、耿耿于怀,这属于不良个性卫生问题中的( )

a.狭隘b.压抑 c.自卑d.固执

18.进入青春期的青少年的心理特征是( )

a.依附性增强,独立性减弱 b.依附性和独立性同时减弱。

c.依附性减弱,独立性增强 d.依附性和独立性同时增强。

19.下列关于神经症的观点中正确的是( )

a.神经症是思想问题,不是人生观出现了偏差b.神经症是心理问题,是人生观出现了偏差。

c.神经症不是思想问题,是人生观出现了偏差d.神经症是心理问题,不是人生观出现了偏差。

20.下列关于多动症的观点中正确的是( )

a.这类儿童一般智力不正常b.常见的儿童心理障碍

c.不存在与心理年龄不相符合的心理问题 d.突出表现为活动过多,但注意力相对集中

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.学校心理辅导的核心内容是。

a.理解b.教育 c.发展d.沟通 e.促进。

22.下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是。

a.器质性疾病b.精神疾病 c.人际关系问题 d.适应问题 e.障碍性心理问题。

23.人本主义强调。

a.人的价值意义b.人的自主人格 c.人所具有的现实潜在能力 d.人的潜意识 e.人的行为。

24.控制愤怒的方法包括。

a.情境转移法b.理智控制法 c.自我鼓励法d.目标升华法 e.评价推迟法。

25.青春期适应性心理卫生辅导涉及。

a.性冲动b.同性恋 c.手淫d.性焦虑e.痛经

三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.提倡与“健身之术”是中国古代心理卫生思想的精髓。

27.如果说思想政治教育侧重于学生思想品德的塑造的话,那么心理辅导则主要侧重于学生的塑造。

28.中小学生的情绪卫生问题主要包括卫生问题和适应性卫生问题。

29.在自我认识中具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。

30.一些学生表现为极度的神经过敏,遇事好疑神疑鬼,这是不良个性心理卫生问题中的表现。

31.复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸,复习的形式很多,包括课堂复习、单元复习和等。

32.心理学研究表明强度的焦虑状态,可以达到最佳的学习效率。

33.青春期的开始以的出现为标志,结束是以性器官的完全成熟为界。

34.青春期性心理的变化以的变化为代表。

35.一般而言,恐惧症的根源是多种多样的,一种常见的原因就是源于人们的恐惧体验。

四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

36.人际和谐辅导

37.释梦

38.人格障碍

五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

39.简述重复在倾听过程中的作用。

40.简述使用榜样引导法的过程中应注意遵循的原则。

41.简述如何对中小学生进行记忆力的训练。

42.简述人际交往的主要功能。

六、论述题(本大题共2小题,共27分)

43.(本题12分)试论述心理冲突的特点及对中小学生心理健康的影响。

44.(本题15分)张老师是一所小学的心理辅导老师。最近学校里的一位班主任老师希望他为1名一年级的学生进行智力测量。经学生本人同意,张老师为学生进行了智力测量。

测量的结果是这名学生的智商为80。班主任老师知道了学生的测量结果,希望张老师出具一个证明,证明是学生的智力问题影响了学生的正常学习。你认为张老师该不该为班主任出具其要求的证明?

请详细说明理由。

全国2023年7月自学考试心理卫生与心理辅导试题。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.美国保险公司职员比尔斯(c.m.beers)因精神失常住进精神病院,在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他以自身体会写了一本书叫做( )

a.《自我超越》b.《自觉之心》c.《自强之路》 d.《自我奋斗》

2.器质性因素对个体心理健康的影响表现为( )

a.瘦长型的人易患精神**症b.男性更容易因酒精和药物依赖导致精神障碍。

c.单卵双生子患躁狂抑郁症的同病率很高d.肾性脑病、糖尿病、脑**等伴发精神症状。

3.适应性辅导的辅导对象是( )

a.身心健康出现问题的患者b.身心发展正常,没有心理行为问题的学生。

c.在适应方面发生困难的正常人d.心理健康身心发展正常的学生。

4.辅导中来访者陷入沉默,目光游移不定,或以征询的样子看着辅导人员,这属于( )

a.创造性沉默b.冲突性沉默c.计划性沉默d.自发性沉默。

5.中小学生会出现成长过程中的正常现象或者暂时的心理失调,这要求辅导人员要遵循心理辅导的( )

a.客观性原则b.动态性原则c.整体性原则d.综合性原则。

6.精神分析理论认为,人格的三大组成部分是( )

a.意识、前意识和潜意识b.意识、下意识和无意识c.本我、自我和超我d.精神、行为和认知。

7.当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是( )

a.罗杰斯b.斯金纳c.贝克d.马斯洛。

8.下列属于活动性奖励的是( )

a.自由时间b.拥抱c.代币d.玩具。

9.“对有错误的人应该给予严厉的惩罚和制裁”,这种不良认知是( )

a.追求完美b.过分担忧c.走极端d.绝对化。

10.当愤怒发生时,“三十六计,走为上策”,这是控制愤怒的( )

a.情境转移法b.理智控制法c.目标升华法d.评价推迟法。

11.就小学生自我发展而言,自我意识发展的第二个上升时期是( )

a.小学一年级到三年级b.小学二年级到四年级c.小学三年级到五年级d.小学五年级到六年级。

12.小学生对自己、他人及社会三方面的道德认识发展是不平衡的,以下描述正确的是( )

a.对自己方面的道德概念发展水平较高,对社会方面的次之,对他人方面的最低。

b.对自己方面的道德概念发展水平较高,对他人方面的次之,对社会方面的最低。

c.对他人方面的道德概念发展水平较高,对社会方面的次之,对自己方面的最低。

d.对他人方面的道德概念发展水平较高,对自己方面的次之,对社会方面的最低。

13.有些人受到挫折后,不是将变化的思想、情感释放出来,转移出去,而是将其抑制在心头,从而使人的心态和行为变得消极和古怪起来,这属于不良个性卫生问题中的( )

a.狭隘b.压抑c.猜疑d.固执。

14.学习心理状态的调控不包括( )

a.学习信心的增强b.学习效率的提高c.学习情绪的调节d.应试心理的调控。

15.“在学习中碰到困难时容易垂头丧气,上课不是走神就是睡大觉,不愿意多看书,不能够很好地利用时间。经常下决心,但在遇到挫折时又容易灰心丧气”,这种适应性学习卫生问题是( )

2023年心理卫生考试试题

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