2023年4月心理辅导员认证考试（附答案）
单选题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 厌学者的主要表现为（）。
a. 对学习消极应付，时常伴有愉快的体验。
b. 经常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会。
c. 怀疑自己是否需要学习，或者怀疑学习某些知识是否必要。
d. 厌学者坚信自己一定能学习进步。
正确答案：c
2. （是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应，是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。
a. 焦虑。
b. 自卑。
c. 恐惧。
d. 抑郁。
正确答案：d
3. 自主性行为培养不包括（ ）
a. 把钱交给孩子让孩子自己去买衣服。
b. 允许孩子安安静静地看完他喜欢的电视。
c. 鼓励孩子向父母表达自己的不满。
d. 不再催促他写作业，但是要求孩子保证作业质量。
正确答案：c
4. 辅导者对厌学者的态度应为应保持（）
a. 爱心和高亢。
b. 内疚和欢喜。
c. 信心和尊重。
d. 焦虑和豁达。
正确答案：c
5. 对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： .改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。
a. ①b. ③
c. ①d. ②
正确答案：d
6. 缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为。
a. 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么。
b. 逃避需要自己提出主张的问题。
c. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力。
d. 在回答问题的时候常常表达出自己的观点。
正确答案：b
7. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。
a. 相互攀比。
b. 盲目追星。
c. 加入不良团伙，表现出违规行为。
d. 有自己的处事原则。
正确答案：d
8. 对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（ ）
a. 每个人能力的大小都不一样。
b. 如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩。
c. 大家考试时的发挥水平也可能不一样。
d. 一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的。
正确答案：b
9. （是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较，并力求超过他人的心理。
a. 盲目追求。
b. 违规。
c. 攀比。
d. 自卑。
正确答案：c
10. 以下不属于正常范围内的紧张的是（ ）
a. 面临重要场合有大小不同的紧张感。
b. 由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛。
c. 虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失。
d. 经常不易入睡、作噩梦，食欲不振。
正确答案：d
11. 恐惧的基本辅导态度不包括（ ）
a. 理解和接纳。
b. 耐心和鼓励。
c. 严格是执行辅导计划的大敌。
d. 态度要坚定。
正确答案：c
12. （是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。
a. 网络成瘾。
b. 焦虑。
c. 厌学。
d. 社会适应不良。
正确答案：c
13. 系统脱敏过程分为三个阶段，分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练 ③制定《恐惧层次表》
a. ①b. ③
c. ①d. ②
正确答案：d
14. 处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应，对他们有益的行为训练除了（ ）
a. 自我暴露法。
b. 放松训练法。
c. 深呼吸放松法。
d. 系统脱敏训练。
正确答案：a
15. 对待注意力不集中的人，辅导者应该保持（）的态度。
a. 充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈。
b. 保持耐心、夸奖与同感。
c. 真诚、要求经常性的反馈与同情。
d. 佩服、充满爱心与同感。
正确答案：a
16. 以下哪些经历并不能导致自卑的形成？（
a. 惯常的惩罚、忽视或虐待。
b. 来自社会对其有偏见的家庭或社会组织，比如家庭在社会中的地位低。
c. 属于家庭中的同类分子。
d. 持续的紧张或苦难。
正确答案：c
17. 对于自主性差的青少年，辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项（ ）
a. 主动发现自主性问题。
b. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导。
c. 根据导致问题的原因选择辅导对象。
d. 避免辅导**现强迫的方式和急躁的态度。
正确答案：b
18. 在使用角色扮演时，应注意（）
a. 如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望，辅导员应当慎重使用该方法。
b. 使用此方法，越多越好。
c. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演，这是孩子的抵抗。
d. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况，通过帮助他们改变自己的角色，来改变对自己的高动机和高期望。
正确答案：a
19. （主要是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。
a. 抑郁。
b. 焦虑。
c. 恐惧。
d. 情绪不稳定。
正确答案：d
20. 有注意力不集中问题的孩子主要表现是（ ）
a. 上课时不能全神贯注地听讲，有的经常做些小动作。
b. 身体状态还好。
c. 情绪高昂。
d. 做作业时没有表现出注意力不集中的现象。
正确答案：a
多选题（共 30 道试题，共 60 分。）
1. 对于冲突后师生关系的重建，可以采用角色扮演与行为契约的方法来辅导，具体步骤是（）。
a. 各说各的。
b. 如果我是你。
c. 下次会怎样。
d. 重新建立起师生间的信任。
正确答案：abcd
2. 亲子关系问题在家庭中有（）样的表现。
a. 回避。
b. 逆反。
c. 过分依赖。
d. 对抗。
正确答案：abc
3. 创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）。
a. 改进评分方法。
b. 淡化竞争气氛。
c. 给学生有选择的机会。
d. 提倡互助与协作。
正确答案：abcd
4. 亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（ ）
a. 避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式。
b. 试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人。
c. 以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。
d. 让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。
正确答案：abcd
5. 造成朋友关系不稳定的原因是（）。
a. 脾气暴躁。
b. 自我中心。
c. 多疑。
d. 胆小怕事。
正确答案：bc
6. 严重的性心理障碍表现为（）。
a. 恋物癖。
b. 异装癖。
c. 露阴癖。
d. 窥阴症。
正确答案：abcd
7. 辅导员和辅导对象讨论恐惧，可以参考的问题是（）。
a. 恐惧是正常的，有时也是必要的。
b. 与其他人谈论恐惧。
c. 坚毅。
d. 耐心。
正确答案：abcd
8. 青少年存在自主性问题的主要表现有（ ）
a. 说话和做事具有很强的独立性。
b. 缺乏自己的主张。
c. 有自己的主张，但是缺乏实践。
d. 说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响。
正确答案：bcd
9. 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（ ）
a. 教师体罚或变相体罚学生。
b. 随意向家长告状。
c. 挖苦羞辱学生。
d. 不经调查就随意下结论。
正确答案：abcd
10. 导致内挫力问题产生的原因有（）。
a. 过度依赖。
b. 社会压力。
c. 意志薄弱。
d. 个性缺陷。
正确答案：abc
11. 利己式说谎表现为的原因是（）
a. 逃避惩罚。
b. 追求虚荣。
c. 掩饰自卑。
d. 满足兴趣。
正确答案：abcd
12. 抑郁的主要结构因素包括（ ）
a. 无助与孤独感。
b. 绝望与无价值感。
c. 能力减退感。
d. 不良心境和生理症状。
正确答案：abcd
13. 搞好课堂学习和提高注意力应做到（）。
a. 培养注重重点的习惯。
b. 学会听讲的技术。
c. 上课时，把注意力集中在听课上，不要受其他事情的影响。
d. 在听课时，不断地问自己，教师的意思是什么。
正确答案：abcd
14. 身体虐待包括（ ）
a. 殴打。
b. 饿饭。
c. 罚体力劳动。
d. 剥夺睡眠。
正确答案：abcd
15. 以下对恐惧描述正确的是（ ）
a. 恐惧是人的一种本能，是长期学习的结果。
b. 不知恐惧的人就不知道趋吉避凶，远离危险，所以有恐惧情绪并不都是不好的。
c. 恐惧是一种令人感觉很不舒服的情绪，它带来紧张、焦虑、甚至恐慌。
d. 恐惧会带来身体上的各种不良反应。
正确答案：abcd
16. 一般地，孩子出现过度焦虑是因为（ ）
a. 缺乏安全感。
b. 缺乏独立生活的能力。
c. 焦虑特质。
d. 主观方面责任心过强、对自己的期望过高。
正确答案：abcd
17. 导致亲子关系问题可能有以下几个原因（ ）
a. 亲子矛盾的长期积累。
b. 青少年的独立意识与父母不愿意或者不善于让他们取得平等地位的矛盾。
c. 青少年缺乏控制情绪解决冲突的能力。
d. 现代社会日益明显的代际差异。
正确答案：abcd
18. 面对说谎，主要的辅导方法有（）。
a. 发出谈话邀请。
b. 讨论最近一次说谎。
c. 说明说谎的危害。
d. 给予合理适当的惩罚。
正确答案：abcd
19. 挫折的含义是（）。
a. 阻碍个人达到目的的外部情境。
b. 阻碍目的行为的各类事物。
c. 由于目的行为受到阻碍二激发的心理紧张状态。
d. 人们摆脱挫折困扰。
正确答案：abc
20. 心理辅导不能解决的师生冲突表现在（）。
a. 教师体罚或变相体罚学生。
b. 随意向家长告状。
c. 学生本人、学生家长或者朋友殴打老师。
d. 不经调查就随意下结论。
正确答案：ac
21. 社交技能训练的基本步骤是（）。
a. 示范。
b. 指导。
c. 演习。
d. 反馈。
正确答案：abcd
22. 针对性生理发面的辅导方法有（）。
a. 阅读法。
b. 放松法。
c. 厌恶法。
d. 满灌法。
正确答案：abc
23. 以下属于社会支持系统的是（）。
新辅导员寄语
寄语。亲爱的同学们 我16级辅导员，首先请允许我恭喜你们，顺利进入南京信息职业技术学院。大学会给你更多的自由，畅享的大学时代即将开始了，在这里，你可以任性的结交朋友，可以随性的挥霍时光，一千个人心中，就有一千种大学生活。但是，任性之余，我要送给大家三句话 1 大学会给你更多的机会，这意味着要时刻做好...
中队辅导员寄语
俗话说 良好的开端等于成功的一半。新学期开学了，我相信少先队员们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向少先队提出倡议 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心 有信心 有行动。在这儿要送大家三句话 相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！新学期开始，我们要在全校创立一种优...
辅导员竞聘稿
竞聘稿。各位评委 上午好！我叫 中 员，学历 本科，学位 学士，职称 副研究员。现任管理系辅导员。我竞聘的岗位是辅导员。一 竞聘优势。1 我具有一定的组织管理和沟通协调能力。任外语系辅导员3年来，先后带过5个年级。外语系是小系，辅导员只有一个，外语系所有学生 教室 课桌椅子 宿舍 学生会都归我一个人...