2023年招考

发布 2023-12-02 12:25:00 阅读 5052

2023年(精品)小学教师招聘考试试题及答案。

一.选择题(每小题3分,共18分)

1.世界上最早的一部教育学专著是( )

a.大教学论。

b.学记。c.礼记。

d.论语。2.学而不思则罔,思而不学则殆是谁的言论。

a.孟子。b.孔子。

c.李白。d.杜甫。

3、.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

a.教育规律 b.教育价值 c.教育现象 d.教育问题。

4.根据意思写出的词语,错误的一项是( )

a.不顾个人安危,奋勇直前--奋不顾身。

b.顾不得睡觉,忘记了吃饭--废寝忘食。

c.比喻居高临下,不可阻挡的形势--势如破竹。

d.连声称赞个没完--赞不绝口。

5."建安七子"中,文学成就最高的是( )

a.陈琳 b.曹植 c.曹丕 d.王粲。

6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

a.拼音认读能力b.识字写字能力c.汉字认读能力d.汉字书写能力。

二.填空题(每空1分,共9分)

1.名句填空(4分)

荡胸生层云,决眦入归鸟” 的下句是会当凌绝顶,一览众山小。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的下句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

老骥伏枥,志在千里的下句是烈士暮年,壮心不已。

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”的下句是。

江山代有才人出,各领**数百年。

2. 1、我国教师职业道德的基本原则是教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则。

3、现代课堂教学的知识将有三个方面组成,一是教科书及教学参考提供的知识,二是教师个人的知识,三是师生互动产生的新知识。

三.简答题(16分)

1、下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?

(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

2)茉莉花开,香飘万里。

答:用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。⑵用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。

2、.(1)《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?

义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。

(2)新课程应如何重建学生生活?

课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。课程内容的设计应超越“科学世界”,关注生活世界。课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情。

3、.请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中"口语交际能力"培养问题的认识。

①口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。②口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。③要引导学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。

④评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。

三、名词解释(每小题4分,共20分)

1.学校。是一种古老的、广泛存在的社会组织,它始于人类知识及其传播的专门化要求,是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所,是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。

2.儿童个体发展指儿童在其成长过程中,伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响,其心理和生理能力不断提高的变化过程。

3.教育目的教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,即教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

4.德育教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。

5.讲授法 .教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法,可分为讲述、讲读、讲解三种方式。

四、试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术。(10分)

在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。

海底的人就住在这下面。

不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西。

所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。

这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。

住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫,但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎--其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的称赞的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主--她的一些孙女。

她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。她的**又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:

她身体的下部是一条鱼尾。

答1.设置悬念,吸引童心;2.展示了神秘瑰丽的海底景象;3.景物描写形象生动;4.语言规范优美,语气亲切平易。

五、案例分析题(10分)

针对下面两位小学教师的教学行为,围绕"古诗教学"问题谈谈你的看法。

案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:"很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。

只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。"然后问学生"懂了吗"。

案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的**家,叫董庭兰。

他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。

庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?

答:这两位教师在实施古诗教学时,只是着眼于古诗语言"含义"的把握,而未能将着眼点放在诗歌"含意"(意蕴)的品味上,这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差别,所谓的"文学欣赏"根本无从说起。

六、技能应用题(19分)

下面是小学一年级上册教材中拼音教学"b,p,m,f"一课的课文内容(此前一课为韵母"i,u,ü"如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?(5分)

七:作文。以“师德”为题目,联系实际写一篇议** ,字数要求以内。

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