一、活动主题：以积极向上辩题之辩论带动学院第二课堂建设。
二、学分：灵活。
三、活动目的：本次辩论赛主要为建设学院第二课堂，丰富同学们课余生活，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。从中选出8—10位优秀辩手组成两支队伍代表经济系参加院的辩论赛。
从而为院辩论队培养发掘辩论人才。
四、活动时间和地点：
时间：2023年10月25号周二晚7：00—9：00
地点：工2—c008
五、 参赛要求：
参赛队伍：经济系全体同学。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手必须口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
六、前期准备工作：
1、宣传阶段号早自习进行宣传，并联系各班班助和班长说明辩论赛相关事宜；
2、抽签和报名阶段号中午10级各班派一名代表在学工办抽签决定本班辩题和对手，初步确定参赛人员名单。并对其说明比赛要求，每班选出四名选手组成一队，进行一对一的淘汰赛；
3、最终确认阶段号各班参赛队员的最终确认及各班准备情况的了解和比赛时间的通知；
4、做好评委、主持人的邀请工作；
5、辩题的准备、选取的工作。
七、活动任务安排：
1、活动策划及总负责：学习部。
2、通知团学参与此次活动及现场签到：秘书部。
3、ppt制作及**：科技部。
4、现场组织协调：组织部。
5、现场维序：生活部、文体部、文宣部、信联部。
6、拍照：宣传部。
7、搬运桌椅：机动组。
八、比赛流程：
1）、主持人介绍参赛队及其所持立场，
参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是“**反方，观点是。
2)、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 ，3)、主持人介绍评委 ，4)、主持人介绍比赛程序，
5)、主持人宣布比赛开始 ，
6)、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。
7)、主持人宣布比赛结果
8)、主持人宣布辩论赛结束。
备注：比赛分为三组，即以上步骤重复三次。但出于时间的考虑在第一第二次比赛时可省略（3）、（4）的步骤。
九、赛制安排：
1正方一辩开篇理论，时间为三分钟；
2反方一辩开篇理论，时间为三分钟；
3正二辩挑选反方。
二、三辩中任何一人进盘问，问方三十秒，答方一分钟；
4反二辩挑选正方。
二、三辩中任何一人进盘问，问方三十秒，答方一分钟；
5正，反方一辩须针对盘问环节进行小结，时间一分三十秒；
6自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
7观众发问；
8反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
9正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
10评判团代表评述；
十、评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
1）按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手2-3名，优胜队伍一支。
十。一、辩论赛细则。
整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
攻辩阶段规则：
1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
3)提问时提出每个问题的时间不超过10秒，回答问题时每个问题回答时间不得超过20秒。
4)当辩手进行盘问前必须先选择一位对方辩手（对方。
二、三辩中一人，且中途不可更换盘问对象）
自由辩论阶段规则。
1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
2)在总时间内，各队队员的发言次序、次数不限。
3)当一方时间用尽时另一方可连续发言直到时间用尽为止，也可放弃。
4)计时从辩手起立算起直到发言完毕归席为止。
5)一方发言未结束另一方不得发言辩驳。
备注：各阶段（除攻辩环节中的盘问）发言时间还30秒时将有玲声响起并有指示牌举起示意，时间用完时有长铃音响起兵有提示牌举起，此时辩手不可继续发言。
辩手规则。1)在辩论中，引述对方的话语时必须正确，不得断章取义或歪曲语义双方言论、行为均不可涉及个人隐私，亦不得人身攻击或人格批评。
2)辩手在指定发言时段发言，发言应清晰明了，以言词和立论逻辑取胜。除指定发言时间外，不得有高声谈话，故作姿态的行为；在某位队员发言时，双方其余队员都不得有任何干扰发言的行为，否则视为违规。
3)回答者应回答提问者所提的任何问题，但问题涉及个人隐私或违反规则时，回答者应简要说明理由，可以不予回答。
4)参赛辩手因为违规或发言超时，所得之利益、言论或立场均不被承认，也不得加以引述以作为辩论依据。
十。二、比赛要求。
一）提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
攻辩要求：此环节为双方二辩、三辩之间的对话，提问、回答都必须是这两者，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
自由辩论要求：
自由辩论规则。
辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；
自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
在此时间里，每位辩论队员的发言顺序和时间都不受限制，每位辩手不得连续起立三次，否则扣除相应分数；
当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
备注：关于辩论赛的其他几点说明：
1)我们提倡并鼓励源于智慧、幽默、调侃的辩论风格。
2)辩论赛是一场智能游戏，是一切辩论技巧、风格、语言的较量。所以兵法和商战中的策略同样适用于其中，它们作为技术手段的动用，是对辩论赛这一形式的有意拓展，也将更好地体现辩论赛的魅力。
3)鲜活的实例和生动的比喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数事实证明如果事实和比喻运用及时、得当往往会取得好的效果。
4)辩论中为支持己方的观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外在举例时，尽量避免敏感的政治人物及事件。
5)辩论开始，第一位发言的辩手必须说“主席、评委、对方辩友大家好”，其余皆可省去。我们提倡辩手根据自己的个性和特点进行辩论模式的探索。
6)在辩论中，辨手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈词，但尺寸不能过大以免遮挡。
7)每场比赛中，辩手不能中途替换。
十。三、活动考核方式及学分评定：
1、采取学生参加相关活动的记载和奖惩情况综合评定方式进行考核，由学生会指导教师和学生会主席共同负责考核。
2、该项教育活动中参加相关活动且表现良好即为合格。
3、学生考核合格，按照相关规定计入《大学生素质发展教育》课程学分。
4、学生参加多项课外实践活动者，以及在不同学年参加同一项课外实践活动者，均单独计算学分。
辩论赛策划方案
一 前言。此次辩论赛是上饶师范学院校学生会各部门间的联谊赛，本次赛程由社团实践部承办，旨在各部门联谊以增进各部门成员的交流与沟通，互相学习。此次辩论赛将给10级新干一个锻炼辩论的舞台，展示自我独特的辩论口才能力与反应能力。这是暨拔河比赛以来组织的又一次部门联谊赛，本部门将积极组织各干事参与其中，有次...
辩论赛策划方案
2011公卫科技竞赛决赛 辩论赛策划。一 活动背景 为迎接我校科技文化节，活跃我院气氛开拓思想，故举办辩论赛为我院学生提供一个展示 检验自己口才能力的平台。此次辩论赛是由我院科技学术部主办 学习部承办的以丰富课余知识，提高创新和思辩能力和培养团队精神为目的活动。二 活动主题 彰显我院青春风采，开拓科...
辩论赛策划方案
辩论赛程序。1.主持人致开场词，介绍辩题 参赛队及其所持观点 评委 参赛规则以及活动程序 15min 2.主持人宣布比赛开始。3.辩论双方一辩进行开场发言 6min 4.攻辩阶段 8min 5.攻辩小结 4min 6.中场休息 5min 7.自由辩论阶段 25min 8.辩论双方进行总结发言 6mi...