学生冬季防寒防冻安全教育教案。
教学目标】1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。
2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
导入新课】冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本节课我们讲讲冬季防冻知识。
教学内容】一、最常见的冻伤部位。
多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。
二、最容易发生冻伤的时机：
冬季夜间温度很低，经常在－8℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。
三、判断冻伤的程度：
1、一度冻伤。
**苍白、麻木，进而**充血、水肿、发痒和疼痛。
2、二度冻伤。
除**红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉**发热，疼痛较重。
3、三度冻伤。
局部**或肢体坏死，出现血性水疱，**呈紫褐色，局部感觉消失。
四、冻伤的野外救护措施：
原则：尽快脱离低温环境，保暖。
1)一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水（不能太烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。
2)二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。
3)二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。
4)多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服2片去痛片**。
5)除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。
6)用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且**及肌肉有。
可能失去知觉，所以要格外小心。
7)确使伤处完全干燥（包括趾间）。有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。
五、冻伤急救注意事项。
冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患处不易愈合。
对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重组织损伤和坏死。
学生冬季防寒防冻安全教育
活动目的 1 对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。2 让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。活动过程。冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本节课我们讲讲冬季防冻知识。一 最常见的冻伤部位。多发生在手指 足趾 手背 足跟 耳廓 鼻尖 面颊部等处。这些部位都在身体的末...
学生冬季防寒防冻安全教育
第一课时。教学目标 1 对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。2 让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。导入新课 冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本节课我们讲讲冬季防冻知识。教学内容 一 最常见的冻伤部位。多发生在手指 足趾 手背 足跟 耳廓 鼻尖 面颊部等处。...
学生冬季防寒防冻安全教育
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