永安路小学侯灵芳。
一、研修宣传到心，激发热情到人，抓好系统报名落实。
在5月中旬至6月下旬组织实施中小学教师信息采集和更新工作的同时，我们学校通过研修会议、校讯通等多种方式和途径，向全校教师充分宣传新课标研修的重要意义，并在充分宣传发动的基础上，认真及时做好学员系统报名等工作。通过充分宣传，使新课标研修深入教师心中，确保参训率高、研修热情高，真正将“要我研修”转变为“我要研修”，为研修取得实效注入鲜活的动力。
三、拉网排查彻底，逐一落实到校，抓好网络资源落实。
为了解决研修使用微机，学校为每位教师配备了比较先进的一体式微机，并组织董连发、杜刚、赵兴华等懂技术的老师加班加点对本单位的网络带宽进行摸查、检修。王明春校长和孙洪升校长现场办公，统一协调、调度，彻底解决问题，保障网络环境畅通、研修设备配置到位。
四、重视集中培训，加强细节管理，提高研修效率。为确保研修工作的通畅性，我们从细节入手，加强管理：一是执行跟踪管理制度，严格考勤制度，每天做好出勤和研修情况记录；二是学校有李丽丽校长专人负责，督查、汇总教师研修完成情况，做到一天一总结，一天一汇报。
从这几天研修情况来看，我校主管领导全程管理，指导教师、研修组长率先垂范、积极引导，全体学员倾情投入、主动参与，研修热情十分高涨。程德兰老师自己带着两个孩子，每天早晨五六点钟就开始看**、写作业，总是学校里完成作业最早的一位老师；李校长在研修期间得了急性肠胃炎，打完吊瓶，依然坚持发评论，写作业；付浩老师虽然已是年过半百，依然每天热情满怀的写作业，发评论；陈爱华、于美玉、巩世芹等老师，每天早来晚走，废寝忘食，完成作业可谓精益求精，令人感动。
总之，这次的新课标远程研修更加符合当前的教育形势，急教师所急，在我校认真的组织下，教师们参与学习的内部动机十分强烈，研修热情高涨，“争先恐后”、“夜以继日”、“废寝忘食”。在研修的这些天里，大家都以如火的激情投入到了研修当中。远程研修工作已经接近尾声，相信通过本次研修，能提升我校全体教师的整体素质。
领导研修安排研修动员大会）
研修动员大会，老师们集中看**） （领导到我校指导研修工作）中。
研修火热进行。
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