2024年秋季开学典礼上代表青年教师讲话

发布 2023-12-07 04:34:26 阅读 8048

作为青年教师,我不断告诫自己要有耐心。青年人追求成功,很多青年教师也都渴望在工作中迅速取得一些成绩。可教育的周期性决定了教师工作的效果不可能立竿见影。

一个看似简单的题目,学生也许会反复出错;一个提醒多次的毛病,学生也许会“旧病**”。面对诸如此类的情况,我一遍遍告诉自己,千万不要误解为是教育工作的失败,是学生的蠢笨甚至无可救药,这是教学工作的应有之义,是学生成长的必经环节。我需要做的,仅仅是多一次,再多一次的耐心讲解,多一次,再多一次的耐心等待。

作为青年教师,我不断告诫自己要坚持学习。从教伊始,我深刻认识到自身理论的不足和经验的欠缺。为了及时解决这些问题,我如饥似渴地从书中汲取营养、寻找方向。

为了防止专业知识的遗忘,我重读文学史、文学理论、文字学等大学教材;为了增加文化素养,我不断阅读《诗经》、《老子》、《周易》、禅宗一类的典籍;为了拓展文化视野,我又阅读《全球通史》、《西方文化史》、《西方哲学史》等外国名著;为了迅速增加教育理论储备,我不断购买卢梭、苏霍姆林斯基、杜威、陶行知、李镇西、张万祥等中外教育名家的著作。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我不断告诉自己,要想给学生一杯水,自己必须是长流水。而只有坚持不懈的读书学习,才能做到这一点。

三年的磨练让我对教育事业有了更加深刻的理解,对教师职业有了更加清醒的认识。作为青年教师,三年的努力带给我的不只是一个个表彰和荣誉,还有更大的耐性,更活的思维,更准的定位,更远的目标。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今天,越来越多立志教育的青年来到了随县一中,我愿意和我的青年同事们一起,在各级领导的关怀下,在同事老师们的帮助下,做好分内事,苦练基本功,为随县一中教育事业的再创辉煌贡献自己的力量。谢谢!

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