社区工作计划书

发布 2023-12-10 12:55:04 阅读 1225

2,、住房情况:该村村民的住房情况良好,人均居住面积较大,该村的配套服务设施不够健全、完善,有待进一步健全。

3、社区的地理环境、交通:该村所处的地理条件较为优越,交通便利,有县里的多条公路通过,道路状况了良好,促进了该村与县城及周边村庄的。

4、社会服务:该村医疗保健设施较为缺乏,医疗教育很少,不过农村合作医疗为该村村民治病看病的问题解决发挥了作用。

5、价值观念:该村村民民风淳朴,村民多受传统思想文化的影响深刻,不过随着近年来外出务工人员不断地回乡,也为该村带来了外部先进的思想文化。该村村民参与社区的意愿比较强烈,行动也较为积极。

(二)社区居民及团体的关系与权力机构。

1、社区机构和组织:张村村委会是该村的政治机构,他负责处理张村大大小小的日常事务,虽然规模不大,但是发挥了不小的作用。该村有一个生产纸板的工厂,吸收了本村一些中年妇女等剩余劳动力,为该村的经济发展做出一定的贡献。

2、社区权利分配和领导:该村村民政治参与的意识较强烈,对于该村的一些**政策影响较大。

(三)社区问题和需要。

1、社区问题:a、社区经济发展较为缓慢,农民生活水平有待进一步提高。b、该村村民的思想文化素质较低,平均受教育水平较低,这也造成了该村一些家庭存在着严重的家庭问题。

c、该村返乡的外出务工人员存在着对家乡传统文化的适应问题。

2、社区需要:a、该村需要进一步的开发合适的经济资源,提高村民的物质生活水平。b、该村村民需要通过一些教育和宣传的形式提高村民的思想文化水平,提升村民处理家庭问题的能力,并提高村民对待教育的重视程度。

三、活动分析。

为了统一参与人员以及社会工作者的思想,确保活动的顺利完成。负责人本着客观的态度,从以下几个方面分析,本活动意义如下:

(一)、通过本次活动能够更加有利地推动该村社区居民的沟通能力、人际交往能力,处理家庭事务的能力,最终提升该村居民建立幸福家庭的能力。

(二)、本次活动得到社区和各级**部门的认可,社区居民参与的积极性和热情很高,这是保证此次活动圆满成功的最大动力和保证。

(三)、当今社会是和谐社会,家庭和谐是基础。而和谐的家庭需要每个家庭成员的共同努力。

(四)、提高活动效率确保活动圆满成功是我们考虑的核心问题,我们提倡活动立足长远、长期进行,不做形象工程。

四、活动目标及目的。

我们希望通过这些活动,发动起全村社区农民,全方位地的合理解决该村村民遇到的一系列严重影响村民幸福感的家庭问题,让更多的村民了解和谐家庭的益处,通过举行丰富多彩的活动等形式,提升居民对于家庭和谐理念的认知,促进社区各个家庭婚姻幸福的更好实现。

五、活动计划与安排。

(一)活动内容:以主题宣传、现场咨询、有奖知识问答、文娱表演等形式进行的社区宣传、教育活动。

(二)服务对象:张村社区居民。

(三)时间/日期:x月1号--x月30号。

(四)地点:张村。

(五)参加人数:60人。

(六)所需人手及分工:活动共需社工是13名,具体负责人如下:

1、活动负责人:李新欣、麦彦涛。

2、维修、环保宣传:焦斌。

3、演出活动:张松杰、赵静 、田博博 、付吉祥 、刘俊威。

4、义务讲解:程秋丽、陈梦歌。

5、派发宣传资料及照相:刘洁。

6、机动:张署伟、李洋。

六、所需资源。

1、宣传展板4块。

2、宣传单、册各53份。

3、矿泉水。

4、横幅二条。

5、照相机一台。

6、长条桌一张。

7、坐椅若干。

8、小礼品若干。

七、活动内容。

(一)联谊晚会。

时间:x月1日19:20-21:20

地点:张村。

活动内容:(1)举办一场以和谐家庭和谐社区为主题的联谊晚会,邀请全部社区居民参加,表演形式贴近本社区居民生活,以幽默、活跃的气氛为主。在活动中适当介绍下社会工作者以及社会工作者从属的机构。

(2)晚会结束后邀请10组家庭共计40人参加这次以家庭和谐为主题的社区活动,每人发一份上面印各种家庭矛盾问题对家庭造成不良影响的**册子。让每个人回家阅读学习,为明天的活动做好准备。

(二)宣传教育。

时间:x月9号9:20-11:20

地点:张村。

活动内容:(1)布置好活动场景后,首先请对册子上问题有疑问的居民发言,社会工作者一一进行详细回答。如果居民保持沉默可以进行问题引导,鼓励居民积极发言。

(2)每人发一张和谐家庭的益处的宣传单。通过展示板和宣传单以及社会工作者的讲解对居民进行详细的和谐家庭理念的宣传教育。引导居民对自己家庭问题进行反思。

(3)社会工作者向居民展示这次活动的计划和目的,并向居民征求好的意见和建议。

(三)家庭访谈。

时间:x月9号15:20-17:20

地点:张村。

活动内容:(1)社会工作者分别对10组家庭进行家庭访谈,了解通过上午的宣传教育活动,居民对家庭问题认识的程度。做好详细记录,回去后进行仔细的筛选,提炼出有效信息。

(2)在访谈过程中,让有矛盾的家人都到场,在社会工作者的引导下,让矛盾双方进行一次简单的沟通。为矛盾的解决提供一个良好的基础。

(四)运动会。

时间:x月10号9:20-11:20

地点:张村。

活动内容:组织一场以团结就是力量为主题的有奖运动会,比如拔河、4人5足等可以体现团结的运动形式。每个家庭为一组,进行有奖比赛。

(五)再次家访。

时间:11月10号15:20xx:20

地点:张村。

活动内容:社会工作者进行第二次家访,矛盾双方再次做到一起,做一个名为我的优点的小游戏,让双方互相说说对方的优点,社会工作者在游戏中充当活跃气氛的角色。从优点出发,在彼此夸奖中从新认识对方的优点,为矛盾双方营造良好的沟通方式。

为以后双方矛盾的解决提供一个好的模式。

(六)过程回忆。

时间:x月11号9:00-10:00

地点:张村。

活动内容:把运动会上的每个居民以及家庭的精彩**发给大家,让大家留住精彩的瞬间,最后再次给全体成员合影留念。

八、拥有的资源及可动员资源。

(一)拥有的资源。

1、人力资源。

村委会工作者若干,实习小组成员,社区志愿者若干。

2、物资资源。

社区原有的相关的活动设备及展板等。社区具有一定的社区活动经费。

(二)可动员资源。

农村居委会的支持、相关的赞助单位(农村超市等)、社区空间以及农村村民。

九、预计困难及应变计划。

(一)预计困难。

1、 招募不到足够的参与者。

应对办法:(1)我们之前在社区做过个案和小组活动,居民对我们有一定了解。工作人员可以事先去社区居委会进行沟通,找到矛盾比较尖锐的家庭,恳求居委会与工作者一起与这些家庭提前沟通,希望他们能够参加;

(2)活动之前做好前期的宣传工作,利用一切课利用的资源做足活动的前提条件,且对活动内容做好相关的保障及协调工作。

2、财力:活动所需经费,小礼品及其它可能性支出。

应对方法:取得**部门以及居委会的支持。工作人员尽量找到相关的赞助单位。

3、物力、活动场地、道具等。

应对方法:向社区居委会寻求帮助,关于场地则可借用社区活动场所。

4、过程中可能出现秩序混乱和一些意外。

应对方法:(1)工作分配前要安排相关的安全保障措施,如遇紧急情况及时民警;

(2)工作人员要准备好一些医护措施,防止意外发生。

5、工作人员无法照顾到所有人员。

应对方法:(1)请求义工来帮助,并在事前与他们协调好工作,从而能很好地配合;

(2)在活动前做好,做好活动的培训及动员工作。

十、可行性效益评估。

(一)可行性评估。

此项目是在调查和走访了解该农村社区以及在与农村居委会的工作人员的基础上,研究得来的,在具体的制定过程中,集合了我们小组和居委会会工作人员的集体的智慧结晶。 第一,由于考虑到资金的限制,活动开展简单易行,且能调动张村居民的积极性。

第二,活动需要当地农民的积极配合,可能对本地居民的要求较高,其中对于居委会的工作量可能比较大。

第三,活动安排需要社区居委会的积极配合。

(二)效益评估。

本项目采用参与式评估方式,主要分为阶段评估和总结评估。阶段评估主要根据学员和组织者的评估做出,每期活动结束后及时总结发现不足,及时在下一期活动中弥补。总结评估:

评估方:社区居民、组织者、社区负责人。

(分别根据各评估方对活动的评价,评估活动的价值,目标的实现程度等。)

十。一、注意事项。

1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事请假。

2、统一着装,树立社会工作者良好的形象,做一个积极、负责、热情、务实的工作者和志愿者。

3、带好生活药品和用品。

4、尊重当地群众的生活习俗,要和农民打成一片,而且在活动过程中要有礼貌。

5、树立资源和环保意识,保护当地卫生。

6、购买物品注意相关报销手续。

注:这是我们初步的计划,在活动实际的开展过程中我们一定会按实际的情况改善和修正。争取在这个过程中真正的体会农村社区工作的内涵与魅力。

真正的完成一些事情,为每个家庭的幸福生活做一些自己的努力。让自己的理论在实践中好好的检验一下,达到实习的目的和效果。

社区工作计划书篇二:

一、工作时间。

20xx年x月x日。

二、工作目标。

(一)任务目标。

1.加速社区经济发展,促进社区经济的繁荣和进步。

2.加快社区社会发展,使社区社会的整个结构和层次更加合理化,促进社区居民整体向前进步。

3.加强公共基础设施建设,着力改善上学、健身、医疗、社会保障等资源配置问题,合理利用社区资源,提高基本服水平。

(二)过程目标。

1. 实现各种社会络的重新建立。

2. 增加居民的互动及交往。

3. 努力改善邻里关系。

4.认真处置社区各类矛盾,尽最大可能满足居民各类需求。

5. 进行居民及团体之间重建。

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