龙泉小学三年级1班班队工作计划。
制定人：吕凤艳。
新的学期又开始了。与以往不同，这一学期，是三年级的最后一学期，也是孩子们至关重要的一个学期，作为班主任，无论从学习上还是心理教育上，都要承受更大的压力与挑战。为了给学生创造丰富多样的，充实的学习生活，让孩子们的身心得到健康全面发展，在新学期伊始，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班队工作计划：
一．每周工作安排：
第一周 主题：开学典礼，安全教育。
具体：进行新学期入学教育（常规，纪律，学习，卫生，文明等）；
班干部选举；
制定班级规章制度；
进行彻底大扫除。
布置教室，以“学雷锋”为主题，出一期黑板报。
第二周。主题：学雷锋，做一个有道德的人。
具体：开展“学雷锋：主题的班队活动；
群星争辉”申报。
第三周。主题：庆三八，植树节。
具体：“我为妈妈庆三八”，帮妈妈做一件力所能及的家务事，或给妈妈做一张小贺卡；
开展“爱绿护绿”的主题班会课。
第四周。主题：文明礼仪教育。
具体：对学生进行讲文明，懂礼貌，爱公物，等教育；
制作文明标语牌并评选；
开展“学守纪、讲规范，争做龙小文雅学子”的主题班会课。
第五周。主题：3.22世界水日和3.23世界气象日。
具体：对学生进行环保教育；了解世界水日和世界气象日；
开展“环保需要你我他”的主题班会课。
第六周。主题：清明节、3.28全国中小学生安全教育日。
具体：群星争辉评选活动；
开展“安全心中挂”的主题班会活动；
评选雷锋少年。
第七周。主题：缅怀先烈。
具体：清明节放假；
陵园扫墓活动；网上寄英烈。
第八周。主题：阳光运动，健康成长。
具体：常规教育；
多让孩子参加各项体育活动，体会运动的快乐，培养积极参加锻炼的习惯。
第九周。主题：细节决定成败--爱卫护卫，加强卫生习惯。
具体：进行卫生教育，培养学生养成良好的卫生习惯；
注重卫生的打扫和保持，校内校外一个样；
个人卫生检查；
开展“细节决定成败--爱卫护卫，加强卫生习惯”的主题班会课。
第十周。主题：4.22世界地球日；4.23世界读书日，以读书为荣，以读书为乐。
具体：进行环保教育——只有一个地球。
开展读书交流会，向同学们推荐和分享自己喜爱的书，体会读书的快乐，养成阅读的好习惯。
第十一周。主题：劳动节。
具体：对学生进行热爱劳动的教育；
开展“劳动最光荣”的主题班会课。
第十二周。主题：母亲节。
具体：学生自行查找资料，了解母亲节，学会感恩母亲；
给妈妈唱首歌、泡一杯热茶、按摩，让妈妈感受到温暖。
第十三周。主题：学习习惯教育。
具体：让成绩优秀的同学，学习较轻松的同学分享自己好的经验；
说说你心中的好的学习习惯。
第十四周。主题：关心集体。
具体：学习有关“团结”的歌曲——《众人划桨开大船》，《团结就是力量》；
组织开展拔河等活动，让学生在实践中感受团结的力量，从而学会关心集体。
第十五周。主题：庆六一。
具体：群星争辉申报；
六一文艺汇演。
第十六周。主题：端午节。
具体：开展“端午节”的主题班会课。
第十七周。主题：6.19父亲节。
具体：了解父亲节，让孩子学会感恩父亲；
开展“父爱如山”的主题班会课；
为自己的爸爸做一件事，或陪爸爸做他喜欢的事。
第十八周。主题：6.26国际禁毒日。
具体：以小组为单位查找与毒品有关的资料，制作剪报或手抄报；
开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会课，展示各小组的作品，谈谈感受。
第十九周。主题：母校——我们是您的骄傲。
具体：感恩学校，感恩老师，感恩朋友。
第二十周。主题：期末考试。
具体：总复习，备战毕业会考；
做好学生的各项评优评先工作。
二．具体措施。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好不同等级学生的关系，营造一个团结、积极、上进的班集体。
1、规范和完善班级管理制度和评比机制，培养认真负责的班干部，健全班队委，明确干部分工，提高学生的管理能力。
在原有的班队委基础上进行微调，让一部分“老干部”退到基层休息，培养几个新干部，锻炼他们的能力。
此外，定期召开班干部会，提出班级存在的阶段性问题，集思广益，商讨解决办法，教育每位班干部在工作中发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；共同制定和完善班级管理制度，同时将制度落实到尾，切实发挥班干部的带头和管理作用，及时检查，督促，适时奖励，惩罚，定期开展评比活动，不让规章成为空谈。
2、进一步重视学生的行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律，全面发展的好少年。
文明礼仪，一直是学校教育的重点。学生的言行举止和行为习惯，与他们的学习和生活息息相关，无时无刻不体现着一个人的基本素养。因此，学生的习惯养成教育刻不容缓。
作为三年级的孩子，他们应该有“校园主人翁”的意识，加强自我管理，严格自律，为弟弟妹妹们树立好的榜样，让每一个孩子都能成为龙泉的“形象代表”。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
首先，通过各项活动来培养学生的集体荣誉感，让学生重视各项活动并参与其中，利用活动激发学生的集体荣誉感，增加学生的班级凝聚力。通过开展文艺体育比赛、联欢会、各种参观活动等多样化的活动方式，培养学生健全的人格，在活动中让学生学会团结、协作，学会宽容，学会竞争，学会关心，学会负责。在活动中，使其感受到集体荣誉跟每个人的努力分不开，以增强学生的上进心和自我克制力。
其次，多采取“小组**”的形式进行学习，常规评比等等，让学生养成严格要求自己，为集体出一份力的习惯，增强团队意识。
4、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动，增强学生参与各项活动，比赛的积极性与主动性，形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育，同时多与学生家长沟通，切实加强学校教育、家庭教育和社会教育的三方面结合。
6、做好生的心理教育工作。
三年级的学生，自尊心开始变强，部分学生开始出现叛逆的现象，本学期在学习压力大的情况下，更容易起变化。
对于这个年龄段的孩子，以往的“吼叫式”，“批评式”的方法，已经不再合适。因此在平时的教育教学中，要深入了解学生，善于与学生沟通，多谈心，多交流，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，及时伸出援助之手，使学生幼小的心灵得到鼓舞，逐步养成良好的心理品质。
7、注重安全教育及卫生教育。
利用平时的专题课，班队活动课以及每天下午放学的时间，对学生进行安全教育及卫生教育，培养学生的安全意识，危机意识，环保意识。
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