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培训课程设计程序。一、目的。
为规范培训课程的设计，提高培训课程的设计质量，提高员工培训质量，增强培训效果，特制定本程序。二、
适用范围。本程序适用于公司经理级及以下员工的培训课程设计。三、
课程设计原则。
培训课程设计应遵循实用性、针对性、可操作性、系统性的原则。四、
课程设计权责。
1、各部门负责组织开发与本部门专业相关的培训课程。
2、人力资源部审核各部门的培训课程设计，总体负责培训的日常工作安排。五、
课程设计立项。
1、人力资源部以公司培训课程目录系统为指导，编制课程设计工作计划。2、课程设计工作计划列入公司“年度培训建设计划”。
3、人力资源部列入“年度培训建设计划”的课程设计项目应明确课程名称、培训对象、培训目。
标、培训课程主要内容、开发周期、项目责任人等，视为课程设计立项。
4、公司已经拥有课程的教材（讲义）、教学大纲、习题集等完整文档资料的，不属于课程设计范。
畴，不予立项。
六、项目实施计划。
1、课程设计项目立项后，由人力资源部下达“课程设计项目任务书”，确定课程设计项目负责人。2、项目责任人拟订“课程设计项目实施计划表”，该计划应包括项目参与人、教材（讲义）方案、
主要教学方式、工作安排、完成时间、项目相关经费预算等，经人力资源部组织审核通过后生效。
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3、对于重大课程设计项目，项目责任人可以组建项目小组。七、
培训课程设计过程。
一）培训课程内容要求。
1、培训课程内容选择要与公司生产经营活动相关，能反映公司生产经营的实践要求，并适应公司生。
产经营的发展趋势。
2、培训课程既要满足学员的兴趣，又要满足培训需求。
3、培训课程类型应多样化，将学科课程、活动课程、核心课程、模块课程有机结合，以提高学员学。
习的兴趣和动力，以达到培训效果。
4、培训课程设计必须包含课程大纲、培训师手册等内容。确定后的课程大纲、培训师手册需交人力。
资源部审核批准后方可作为培训教材使用。（二）项目难度系数确定。
1、课程设计项目难度系数从工作量、创新性、开创性、课程内容深浅程度、开发质量等因素进行评。
估。2、课程设计项目难度系数由项目成果评审会评委评估，并填写“课程设计项目难度系数评估表”。（三）培训课程设计方式。
公司根据培训目的和要求组织设计课程。当各部门设计的课程无法达到要求或自主设计的课程成本太高、周期太长时，也可考虑通过人力资源部引进或委托学院进行培训课程设计。（四）培训课程设计流程。
1、人力资源部在各部门的配合下对培训需求状况进行调查，了解员工的培训需求状况。
2、人力资源部与各部门根据培训需求调研情况、课程目标、课程对象等内容讨论确定培训课程大纲。3、各部门按照培训课程大纲的安排选择培训课程设计的方式，完成培训课程设计。4、人力资源部审核培训课程大纲、培训师手册等内容。
（五）培训课程重新设计规定。
当培训课程设计**现以下情况时，需对课程进行重新设计。更多精品文档。
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1、培训课程内容不适合公司的发展要求。2、培训课程内容不符合当前知识的发展趋势。
3、培训效果评估显示课程内容不能满足提高工作绩效的要求。八、
课程设计成果管理。
课程设计成果包括课程设计项目实施完毕后，交人力资源部验收的全部文档资料，具体有教材（讲义）、教学大纲、习题集等内容。（一）教材管理。
1、通过外购教材可以基本满足教学要求，原则上外购。
2、若外购教材不能完全满足教学要求，由项目责任人提出建议，在外购教材的基础上编写补充教材（讲。
义）。3、若教材（讲义）无法外购时，由项目责任人提出教材编撰方案，组织相关人员自主编撰。（二）教学大纲管理。
教学大纲的主要内容包括课程任务、教学目的和要求、教学方法与手段、课程内容、教学重点和难点、教学设施和教具、实验实习安排以及学时分配等。（三）习题集管理。
公司所有课程设计项目均应按照“课程设计项目任务书”的要求编撰单独成册的习题集。（四）成果验收程序。
1、人力资源部组织项目成果评审会，由公司人力资源部人员和相关领导担任评委。2、在规定的验收时间前，项目责任人可申请提前评审验收。3、评审会议前1周，评委预先审阅项目成果，提出评审意见。
4、评审会中，由课程设计项目负责人讲解项目成果，回答评委的提问。5、经评委讨论，由评审会主持人提出评审结果，其主要包括以下3种结果。
1）无修改意见，一致通过验收。
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2）有少量修改意见，修改后原则上可以视为通过验收。
3）修改较大，不能通过验收，返回项目负责人做出修改或重做后，再次进行评审。6、验收通过后，项目成果移交人力资源部，该课程可进入实施环节。
九、课程设计费用。
课程设计经费由人力资源部按照项目核算和管理，包括课程设计人员的报酬、教材资料和教学设施购置费等项目。
一）课程设计人员报酬。
1、课程设计人员报酬在项目成果验收通过后，由人力资源部统一核算发放，计算公式如下。
课程设计人员报酬=课程难度系数x课程设计人员报酬标准。
2、开发人员报酬包括开发人员劳务费、差旅费、通信费、办公费等，由项目责任人自行开支。3、课程设计人员报酬标准由人力资源部每年拟订一次，报总经理审批通过后施行。4、以项目小组形式进行的课程设计人员报酬由项目责任人主持使用和分配。
（二）教材资料和教学设施购置费。
公司教材资料和教学设施购置费施行请购审批报销制。十、
课程设计奖惩。
一）项目延迟处理规定1、
2、为保证课程设计进度，如果课程设计超过“课程设计项目任务书”规定的验收通过时间，每延迟1周，公司按课程设计人员报酬标准的3%扣除课程设计人员的报酬。
3、延迟超过1个月后，每延迟1周，公司按课程设计人员报酬标准的10%扣除课程设计人员的报酬。4、
5、延迟超过2个月的，无报酬。6、
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7、延迟超过3个月的，取消该次“课程设计项目任务书”，且影响课程设计人员的考核成绩。（二）项目评优。
每年年末，公司根据课程设计成果质量和该课程首次培训实施效果，评选“优秀课程”，对评选为“优秀课程”的设计人员给予一次性奖励。
十。一、相关文件与记录1、
2、年度培训建设计划。3、课程设计项目任务书。4、课程设计项目实施计划表。5、
6、课程开发项目难度系数评估表。7、
8、培训教材、
教学大纲。习题集。
培训课程设计项目评估表。其他。
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施工课程设计 计划书
连云港职业技术学院。课程设计任务计划书。2014 年 9月 10 日。一 目的和要求。二 本次课程设计的具体任务。三 学生分组 按班级学号来分，组长负责收发图纸及上交的材料 四 成绩标准及相关要求。考核成绩分为 优秀 良好 中等 及格 不及格。1 优秀 正确理解图纸 内容完整 正确，字迹工整端正 有...
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