2016学年张店中心中学“书香校园”工作计划。
一、活动主题:
让读书成为习惯,让书香溢满校园。
二、活动目的和意义:
1、积极倡导“与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,多读书,读好书,好读书,提高学生的读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。
2、营造浓浓的书香氛围,积累更多的语文知识,在校园内形成热爱读书的好风气。
3、增加学生的课外阅读量,培养学生养成良好的阅读与学习习惯。
三、工作措施和要求:
1、完善书香校园环境,各班级形成浓郁的书香氛围,可以利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
2、各班由学生自己推荐看过的新书、好书,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、各班读书组织图书管理员做好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。
4、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。
5、读书时间为:晨读(经典诵读)、午间阅读、双休日、放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
6、分年级落实以下侧重点:
七年级培养学生课外阅读的兴趣,能阅读浅近的童话、故事等等。
八年级以培养学生课外阅读的习惯,能在老师的指导下做些摘抄工作,以积累课文中优美词语、精彩句段。
九年级注重学生的课外阅读能力的培养,如阅读速度、理解能力。
7、组织参加学校组织的“书香校园”系列活动。
四、具体安排:
九月份:1、制订并通过“创建书香校园工作计划”
2、确定好“经典诵读”的具体内容,并启动背诵工作。
3、班级图书角启动,并开始实施借阅和管理;
十月份:1、检查各班图书角的使用情况;
2、检查各班班级布置情况(书香园地)
3、举行“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。
十一月份:1、检查各班图书角的使用情况;
十二月份:1、小结本学期书香校园创建工作;
2、评选“书香班级”;
3、完善并收集本学期的各项资料;
4、每位教师上交一篇读书心得。
五、主要分工:
语文教师:负责按活动计划实施,科任教师协助。
六、书香班级评选:
1、采取积分制度,期末累计积分评比;
2、书香班级=图书角成立+教室布置+晨读、午读+读书笔记+参加活动积分。
1)、图书角成立(有图书清单,有专人管理) 2分。
2)、教室布置:(1、名人名言 2、书香园地 ) 2分
3)、班级晨读有专人指导有记录,午读时间有组织 2分。
4)、读书笔记
学生每学期完成一篇 14分。
每位教师上交一篇读书笔记 2分。
5、活动:(1)国学经典钢笔书写比赛。
2)举行“国学经典”诗歌朗诵比赛。
一等奖:3分二等奖:2分三等奖:1分。
全校按年级评出一等奖3个班,二等奖6个班,三等奖7个班。)
6、书香班级评选分为五星级、四星级、三星级三个等次,分别为:
一等奖(3个班)。
二等奖(6个班)。
三等奖(7个班)。
七、比赛内容及规则。
一)国学经典钢笔书写比赛。
一等奖取3名二等奖取6名三等奖取7名。
评比时间:10月上旬。
二)举行“国学经典”诗歌朗诵比赛(每班参加比赛学生最多2人)比赛时间:11月中旬。
2023年9月。
2019书香校园工作计划
2016学年张店中心中学 书香校园 工作计划。一 活动主题 让读书成为习惯,让书香溢满校园。二 活动目的和意义 1 积极倡导 与好书同行 的思想,努力践行 我读书,我快乐,我成长 的理念,多读书,读好书,好读书,提高学生的读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。2 营造浓浓的书香氛围,积累更多的语文知识,...
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2016学年张店中心中学 书香校园 工作计划。一 活动主题 让读书成为习惯,让书香溢满校园。二 活动目的和意义 1 积极倡导 与好书同行 的思想,努力践行 我读书,我快乐,我成长 的理念,多读书,读好书,好读书,提高学生的读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。2 营造浓浓的书香氛围,积累更多的语文知识,...
2019书香校园工作计划
以文化立校,创建书香校园。龙口市第十中学读书活动计划。一 指导思想。以文化立校,营造浓郁读书氛围,激发学生读书热情,打造书香校园。让每一位学生都亲近书本,热爱读书 让每一位学生在阅读中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼 让每一位学生在读书中开拓视野,感悟人生,学会思考,快乐成长。二 活动目的。1 培养学...