2019年5月12日是我国第十一个防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。为进一步贯彻区教育局文件精神，继续加强对学生防灾减灾知识的普及教育，不断提高全体师生的防灾减灾意识和自护自救能力，我校开展了“5.12” 防灾减灾日安全教育周系列活动。
本次教育周主要以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题开展“五个一”活动，即：进行一次防灾减灾日主题升旗仪式；制作一篇防灾减灾知识手抄报、漫画；**一次防灾减灾应急逃生教育**；开展一次防震减灾安全应急演练；召开一次防灾减灾主题班队会。总结如下：
周一开展了“防灾减灾”主题的升国旗仪式。在升旗仪式上，学校大队委带领全体学生进行了防灾减灾知识的学习，并安排本周的红领巾广播站内容以“防灾减灾”为主题。接着，安全处聂鑫淼主任进行第十一个防灾减灾日安全教育周活动启动讲话，他要求全体学生学习防灾减灾和逃生自救知识，不断提高自护自救能力，保护自己，安全而快乐的渡过每一天。
整个主题升国旗仪式，不仅让学生学到了防灾减灾知识，同时也提高了学生自我保护意识，也为本周的主题教育周活动顺利开展打下了良好的基础。
周一到周三，全校学生以“提高灾害防治能力构筑生命安全防线”为主题制作了防震减灾科普知识宣传的漫画和手抄报。学生们积极参与，作品构思巧妙、内容充实，使学生学习到了防灾减灾知识，也为学生安全知识的积累起到重要的作用。
本周三中午红领巾广播站时间，全校师生**了《中小学生**逃生与自救》防震安全教育**，富有科学性和实用性的**内容，使学生明白了在学校的任何一个部位遇到危险的逃生方法，学生的自护自救能力得到了大步的提高。
周五早上，随着一声刺耳的警笛声响起，拉开了应急疏散演练的序幕。各班主任迅速组织学生进行紧急避险；长哨音响起，学生按照应急疏散路线有序撤离，各楼层和疏散路线负责人协助各班主任及时处置疏散过程中的突发情况，全校师生安全有序的疏散到各自应急疏散地点。整个演练过程紧张、激烈，又有条不紊，达到了预期目的。
演练结束后，党攀峰校长通过和学生互动的方式进行了总结，他要求学生认真对待每一次演练，在灾难来临的时候不要惊慌，运用我们学到的逃生知识撤离到安全地带，保证自己的人身安全。新颖的形式，富有知识性的总结语言，赢得了学生阵阵掌声。
周五下午班队活动课时间，开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾主题班队会，各班从洪水、**、雷电、滑坡泥石流等自然灾害入手，让学生交流不同灾害来临时防灾减灾的方法，内容丰富，涉及面广，针对性强，使每一个学生都学习到了自护自救的知识，受益匪浅。
此次系列活动的开展，使学生更多地接触到了防灾减灾安全知识，进一步增强了学生的自我保护和自救互救意识，提高了学生的避震、抗震应急处置能力。为保障广大师生的生命安全，灾难来临时把损失降到最低限度，提供强有力的安全保障。
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学校20xx年防灾减灾日安全教育讲话稿 的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家 到。老师们 同学们 明天是我国第七个防灾减灾日，主题是 科学减灾依法应对 此时我相信大家还记得20xx年5月12日发生在xx的那次大 面对无数的生命被埋在废墟中，失去孩子的父母亲们对着废墟呼唤，撕心裂肺的声音响彻夜空。那...
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每日安全教育。星期一。不要课间追逐奔跑，以免碰撞造成伤害。教育法规定小学生不能单独骑自行车或共享单车上学或放学。3 不得私自去河涌玩水，游泳必须有家人陪同到正规游泳池游泳。4 学习防溺水 六不要。不私自下水游泳 不擅自与他人结伴游泳 不在无家长或教师带领的情况下游泳 不到无安全设施 无救援人员的水域...