1、指点思想。
坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指点纲领》为指点，进1步学习《纲领》、《3⑹岁儿童学习与发展指南》、《xx团体课程指标》，学习上级教育部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲领》精神和理念落实我园的保教管理，以团体统整性课程为基石，实现幼儿园以教育为中心，教育以幼儿发展为中心的理念，增进幼儿有个性的发展。
2、幼儿园保教现状分析。
具有1支稳定的师资队伍是幼儿园延续、健康发展的条件条件。本学期我园教师怀孕，出现了大部份的调换，构成了新老教师成对照的状态。随着幼教改革的不断深入，幼儿园保教工作跟不上情势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到1日活动中去。
因此，新教师的成长离不开专业的引领、老教师的帮扶。本学期预通过每班“传、帮、带”、培训及本身的学习与实践，培养具有幼教工作的理论及经验的老师。
3、本学期幼儿园保教主要目标。
1.规范1日保教活动，制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，制定1日生活计划，落实保教常规管理。
2.展开师徒结对活动，通过“传、帮、带”指点和引领徒弟走上专业发展之路，增进新老教师的共同成长。
3.透过xx游戏的解析、统整性主题课程的研究，拓展教研新工作思路，到达以研促教的目的，提高教师综合能力。
4、具体目标与措施1.规范优化1日保教常规。
计划的制定是履行常规的1个重点，本学期，将继续认真制定“班务计划”“1日生活计划”、“区域活动计划”，整理班级工作档案，并按时上交或放置于规定的地方。展开研训1体的教师、保育员培训活动，深入班级，观摩研讨，真正实现3位1体的教育模式。
2.展开好传帮带工作。
帮带活动也是帮助教师提高教学能力的1块阵地，幼儿园要利用已有条件，展开新老教师师徒结对活动，展开好帮带指点活动，骨干教师每人帮带1名教师，特长教师每人找1人为互助对象，利用业余时间帮带，本学期将透过班级环境创设、课堂教学、技能技能3个方面检视帮带成果，构成共同学习的氛围，加快进步的步伐。
3.弄好交换活动，增进合作共进。
借助xx县优良同盟办园的平台，做好两点间的交换，利用教研这1阵地加强两点教学活动的交换互动，互学所长，互补所短，增进思想与教学的共同融会。本学期预展开同盟结对园的教师课堂教学“共磨1堂课”活动，展开师徒牵手“教玩具制定”评比，积累师徒活动经验，提高专业素养。
4.有效展开游戏，增进能力发展。
1）把游戏还给孩子，让孩子真正成为游戏的主人，以自主游戏为基本手段，从而使幼儿的1日生活成为有价值的课程。保证幼儿的户外活动时间，游戏时间，按表入活动室活动。
2）紧跟xx市“课程游戏化”改革进程，展开xx游戏活动，在游戏的时候，幼儿学会记录“玩甚么游戏，需要甚么材料，怎样玩”，把视察的结果作为游戏材料投放的根据。
3）认真撰写游戏案例，对游戏中存在的1些问题，以案例的情势记录下来，进行剖析，把自己中指点幼儿游戏中应用的1些好的指点策略与教师进行相互交换、相互学习。
4）同时结合团体统整性课程的主题教学，深入研究，站在幼儿的发展水平上，从孩子的角度动身，生成幼儿喜欢的主题教学，本学期完成中、大班主题课程各1个。
2020年幼儿园第2学期保教工作计划。
1、基本情况分析。
经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵照班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动；大部份幼儿能积极使用普通话进行交往；口语能力和动手能力都有较大的进步；幼儿的生活自理能力和自我保护能力有1定的提高；大部份幼儿能做到爱惜物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在1些不足的地方，如：部份幼儿学习的积极性不高；有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体眼前表演；家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐步改进。
2、具体目标（1）保育工作。
1、自己穿**服，折叠衣服。
2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。
3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。能自己折叠被。
4、不舒服能及时告知老师。
5、根据天气变化指点幼儿穿**服。6、做好预防秋冬两季沾染病的工作。措施。
1、餐前向幼儿提要求，餐后提示幼儿。2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。
3、利用童谣、故事等情势，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。
4、进行空气消毒工作。（2）健康领域。
1、身体健康，常常保持积极、愉快的情绪。2、知道1些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力；知道和理解1些必要的安全防范方法和健康常识。
5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有1定的创造性。
6、动作调和、灵活，不怕困难，具有1定的控制能力。7、和同伴1起友好的玩，不欺侮小朋友。8、有事能主动告知老师。措施。
1、通过体育游戏和体育课。
2、各科渗透情感教育，培养开朗性情。
3、展开丰富多彩情势多样的户外活动和体育活动。（3）社会领域。
1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，忍让，有同情心。
3、学习解决交往**现的问题。
4、理解并自觉遵照平常生活中基本的社会行动规则和幼儿行动规范。
5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。
6、能感受和体验到他人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心；知道中国是个多民族的国家，爱好中国的风景名胜，尊重国旗，为自己是中国人而自豪。
7、乐于使用学习文明礼貌用语。措施。
1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相干教育，培养幼儿关心他人品质。
2、在区活动后，简单评价自己及他人的行动，平时养成整理、整理玩具的习惯。
3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。
4、联系家长，让幼儿了解容县的1些人文景观，激起爱故乡的情感。
4）语言领域。
1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。
2、安静、有礼貌地聆听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应对。
3、能清楚、联贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。
4、喜欢听故事、朗读诗歌、看图书、欣赏各种文体的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、模仿、表演等情势来必须1些优秀、有趣的文学作品。
5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。
6、坚持1日生活中使用普通话，且发音和音调基本准确。措施。
1、鼓励幼儿在游戏和平常生活中用普通话与人交往，表达自己的所见所闻。
2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。
3、通过语言课、故事、童谣、看图讲述等学习说完全的句子。
4、通过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。（5）科学领域。
1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。2、能有目的、有顺序、连续地应用视、听、闻、触等各种感官视察和探险常见事物和现象，并成心识地提出问题、寻求答案。
3、关注生活中常见的科学现象，仔细、专心肠进行视察、操作、实验活动，会做简单的视察记录，乐于表达自己发现、视察和探索的进程、结果。
4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的进程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。
5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保知识，能珍惜自然资源关心周围生活环境，主动参加种植和饲赡养动。
措施。1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿视察探索。2、平常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。
3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行视察探索。
6）艺术领域。
1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色采、形状的美，丰富感性经验。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地应用各种艺术情势表现自己情感和经验。
3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，根据1定的主题，用自己喜欢的情势富有个性和创造性地表现事物形象；
5、乐于与同伴1起进行文娱、表演、创作等艺术表现活动，有1定的表现技能，并乐于交换意思表现的评价。
措施。1、设置表演角，提供表演的材料，让幼儿自由表演。2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培养幼儿创造力，动手能力和对美的感受力。
3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等情势，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
4、通过唱歌比赛，绘画比赛培养幼儿的绘画和**感受力。
7）家长工作。
通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等，向家长及时传递幼教信息，宣扬幼教知识，让家长了解幼儿教育，并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议，以获得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。
2020年幼儿园第2学期保教工作计划。
新学期开始了，我继续担负学前班保育工作。在过去的1个学期里，虽然在工作中获得的1些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的1面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划以下：
1、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替，也是幼儿沾染病多发季节。作为保育员要严格遵照保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加透风次数及时间，加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。
2、巩固幼儿的1日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部份幼儿的1日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提示，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
3、加强户外活动护理，确保幼儿安全。
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐步减少，所以在户外活动进程中，1要仔细的护理好幼儿，做到出汗及时擦；2要杜绝意外事故产生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的穿着，杜绝1切安全隐患。
4、配合班中教师弄好各项活动。
幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除完成好卫生工作外，在教育工作中，尽量的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统1的教育原则。
5、以高度的责任心迎接工作。
在工作中，我要认真对待每项工作，严格遵照保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的进程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中，我要不断地超出自我，向着更高的目标前进。以1颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。
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