2018学年度第二学期学校工作计划。
新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的绿色教育梦，特对本学期学校工作作如下安排。
十八大精神和十八届三中全会精神为指针， ，坚持以德立校，以研兴教”的办学理念，坚持“质量立校、科研兴校、特色亮校”办学思路，深入学习党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，全面提高教师整体素质，加强学校精细化管理，以提高教育教学质量为根本，促进学生健康成长和教师的专业发展，努力办好让人民满意的教育，努力使学校在新的学期取得较大的发展。
1．抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。
2．突出“两个重点”，即加强学生文明礼仪教育和提高教师爱岗敬业精神。
3．搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理，进一步完善绩效考核方案；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实提高课堂教学效益活动，深入扎实教研，推动学校教学质量再上新台阶。
4．力争四个突破：一是学生常规管理有突破；二是有效课堂教学研究有突破；三是学校特色工作有突破；四是校园文化建设有突破。
5、认真落实 “五制管理”。即：学校领导负责制，教学管理负责制，班务工作负责制，课堂教学负责制，学科质量负责制，提高教学管理水平，促进质量的提高；全面实施素质教育，进一步提升办学效益和水平。
6. 确保学校安全稳定。
本学期学校将进一步严肃领导班子纪律，强化为教师服务的意识，强化领导班子组织领导教学工作的责任。确保教学工作的中心地位、德育工作的核心地位、教学质量的首要地位。领导班子要把讲正气作为第一修养，树立大局至上的政治境界和奉献至上的思想境界，把职位作为施展才能的舞台。
建立领导班子高效、高质的工作秩序，以此带动学校的全面高效发展。
班子队伍要从带、勤、实、和四个方面加强建设：
1、带——要以身作则，做到“四带头”：校长要带头学习，领导工作水平的高低与是否善于学习密切相关；校长要带头研究教育教学，要围绕中心工作沉下心来走进课堂；校长要带头遵守学校各项规章制度，要求教师做到的首先要做到做好。校长要带头实干，用实功，做实事。
2、勤——这是干好工作的保障。腿要勤，该到的地方要勤观察；眼要勤，善于发现问题与变化，及时采取措施；脑要勤，要创造性地完成工作，多做思想上的引领；嘴要勤，该说的要说，该管的要管，敢于负责，不怕得罪人。
3、实——为人实实在在，坦诚相待，互相支持，互相尊重；工作扎扎实实，工作要从计划到实施总结抓全过程；工作落实要到位，对上级布置的工作不能浮在表面。
4、和——就是团结，但不是迎合，不是义气，研究工作时可以互相争论，通过争论达成共识，相互关心、爱护、合作。
二）修师德，铸师魂，推进师资建设
坚持把师德建设放在突出位置，以师德教育为核心，结合党的群众路线教育实践活动，引导教师积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。本学期在积极维护教师权益，注重帮助教师解决实际困难的同时，我们尤其要注重师德塑造和师风培育。全体教师要崇尚知识、崇尚奉献、崇尚事业，要有职业自豪感，要形成自身的人格魅力。
教学中要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。
抓实校本培训。继续实行“外引内培”“结对帮扶”的培训机制，组织“青年教师基本功大赛”，以赛代训，加快青年教师自主成长。期末学校将在全校范围内开展评选师德标兵活动， 树立身边的榜样，弘扬正气，进一步激发老师们的工作热情。
全体教师要树立集体观念、团队意识，进一步加强工作纪律，本学期学校将进一步严格落实经教代会通过修订的学校各项管理制度，在以人为本的同时体现以法治教。
1、加强学生的养成教育和良好的行为习惯培养
继续深入落实好中小学生日常行为规范，以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重信用、爱科学、献爱心”为主题，加强对学生开展基础道德和日常行为规范教育，在学生的养成教育和行为习惯培养方面将着重强化对学生自我管理、自我教育、自我提高的“三自”教育。
2、继承传统德育优势，打造德育工作特色。
一是坚守德育阵地不放松。规范每周一的升旗仪式，抓好升旗演讲内容和质量，利用晨会、板报、校园广播、班级学习园地等对学生进行榜样教育、“优秀传统文化教育”、“心理健康教育”、“纪律法制教育”等方面教育。 二是努力探索德育新途径，比如充分发挥板报、手抄报的宣传作用，做到每月一期，每期有主题，中高年级要在教师指导下放手让学生来出手抄报，培养学生的创新能力。
2．规范德育工作过程，养成教育常抓不懈。学校将继续从“文明礼仪”、“健康生活”、“自主学习”三个维度全面贯彻落实《小学生行为规范》。坚守一日常规考核制度，推进学生一日常规的学习与实践，组织学生自主管理，从早上进校的衣着整洁、到学生证、红领巾佩戴到位、到课间不追逐、路队成一线、就餐有秩序、包干区无杂物等细节进行督导考核、评比公示，保障学生行为的文明度，校园环境的整洁度。
设立红领巾值日岗坚持日检查、周总结、月评比制度，开展星级班级的检查评比工作。
3、开展主题德育活动，拓宽德育渠道。本学期少先队要谋划开展主题教育活动，每个月解决一个重点问题，培养一方面的良好习惯，努力做到有计划、有落实、有检查、有总结、有提高，继续开展“廉政文化进校园”专题教育活动和反邪教警示教育。
4、做好心理健康教育工作，积极开展心理咨询活动和心理咨询研究，在家长会上，为家长作家庭教育中的心理健康教育讲座。
5、开展丰富活动，彰显科技教育特色。进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，落实省、市关于科普工作会议精神；激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣；以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨，努力探索常规教学与科普教育相整合；积极组织学生参加科技活动，以科普活动促进素质教育全面实施，使教育教学质量大幅度提高，努力构建和谐校园。
本学期在教学管理上，我们将进一步贯彻落实《瓜州县学校教学工作管理规程（试行）》，继续深化基础教育课程改革，全面落实科学发展观，在大力减轻学生课业负担的同时努力提高教学质量。在教学管理工作中将做到“抓好常规，突出重点”两个方面。
一是抓好常规工作。
1、全面落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。严格控制学生作息时间每天在校学习时间不超过６小时。学生家庭书面作业实行总量控制。
不向学生统一征订教辅资料。
2、继续严格执行县教育局下发的有关教学常规的要求，充分发挥电教**作用，加强各专用教室的管理，提高图书、仪器及各类器材的使用率。
3、加强对教师备课、上课、批改作业、辅导学生的检查指导，并于期中期末组织常规检查，期末要开展教师“五认真”评比展示活动，以此达到相互学习，共同促进的目的。
本学期，我们将大力加强教学常规管理，严把备、教、辅、批、测等环节。
学校教导处要结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从备课(关注实用)、上课(关注实效)、作业(关注个性)、辅导(关注有效性)等环节入手， 深化常规管理，提高教育教学质量。一是遵循“四个围绕”：围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。
认真落实县教育局下发的《关于进一步加强教学管理，全面提高教学质量的实施意见》，提高教学管理水平，促进质量提高。二是以课堂教学为主阵地，强化常规教学管理，规范教师教学行为。本学期我们将从常态课入手，注重目标达成，向课堂40分钟要效益，在“激趣、低耗、有效”上做文章，切实把课堂教学作为提高教学质量的突破口。
学校倡导“我的课堂我负责，我的问题我解决”，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象；注重调动学生的学习积极性，学校领导将以随堂看课、跟踪看课、不定期听课等形式检查教师日常教学行为的落实情况，了解教情和学情，有针对性的研究和指导教学。三是深入开展减负增效提质工程。大力实施参与式、互动式、启发式、**式、体验式教学，“先学后教、当堂训练”等高效课堂教学模式，在全校采取“外学”与“内创”相结合，以应 “教学评优、同课异构、示范观摩课、汇报课、公开课”等教学活动为载体，在教学中培养学生的**实践能力和自学能力，切实提高教师的课堂教学实效，全面提高教学质量。
小学学校工作计划
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进 激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。3 充分发挥班集体 团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育 自我管理 自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校 社会 家庭等各方面力量...