东成镇大园小学。
周大翰。一、
教学目标：根据新课标的要求，结合教科书第一册的内容和我班的实际情况，从知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度等这四个方面确定全册的教学目标。
一)知识与技能。
1.经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在。
20以内物体的个数，会区分几个和第几个。会用数表示物体的个数或事物的顺序，能比较数的大小，掌握。
10以内各数与。
20以内数的组成能认、读、写。
0-20各数。
2.初步了解数位和计数单位：知道个位、十位上的数各表示什么意义。
3.结合具体情境，初步体会加减法的含义。
4.知道加减法各部分的名称，初步体会加减法之间的互逆关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。
5.认识符号“”
会用这些符号表示。
20以内数的大小。
6.通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形，会用这些图形进行拼图。
7.初步了解事物比较和分类的方法，结合实际，能把同类事物进行比较和分类。
8.初步认识钟表，会认整时和半时。
9.初步学习对日常生活中的数据进行收集和整理，会看、
填写简单的统计图和统计表。
10.初步培养学生操作、观察、比较、辩析、整理、概括、
语言表达、用数学交流的能力。
二)解决问题。
1.能用。0—20各数表示日常生活中的一些事物。
2.初步学会根据加减法的含义和。
10以内的加减、
20以内的进位加法，解决生活中的一些简单问题。
3.能比较出学生生活中事物(在。
20以内)数量的多少、长短和高矮，能给生活中的一些事物分类。
4.结合自已的生活经验，初步体验1时几时、半时的长短。
5.能根据简单统计图表的信息，提出问题，解决问题。
6.用不同的方法解决同一个问题，发展学生思维的灵活性、
实践能力和创新意识。
7.在合作交流过程中，积极主动地参与数学活动，积极思考，争取发言，尊重别人，认真倾听他人发言，有获得成功的体验，增强自信心。
3.养成遵守时间、珍惜时间的良好美德。
4.爱护学具、文具、数学书、作业本、书包，养成勤学习、
有条理、讲究美的好习惯。
2024年9月6日。
2024年秋季学期一年级数学复习计划
一 学生分析。学生在学校有了近一个学期的学习体验，初步养成了良好的数学学习习惯，掌握了一定的数学方法，数学学习兴趣浓厚。知识掌握方面年级90 以上的学生掌握较好 技能方面年级80 以上学生达到一年级现阶段应有水平，如口算1分钟完成8题 听讲常规 行为习惯方面也有了很大的进步。各班存在的少数学困生还不...
2024年秋季学期一年级数学教学工作计划
4 重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5 把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法 五 教学的主要目的要求。一 知识和技能方面。1 使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数，能区分 几个 和 第几个，10的组成，会正确，工整地书写数字。2 ...
一年级数学评语
王若兰。你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，爱护花草树木，希望在学习上多与同学交流，遇到问题及时请教老师，改进学习方法，勤思多问，提高成绩。对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。余光豪。你是个聪明机灵而又活泼的孩子。在学习上，老师希望你能积极一些，主动...