3、具体要求：
1)、学生进校先进班，进班先上位，上位进入学习状态的良好学习习惯。
2)、课间不准在楼道追逐打闹。放学后不在校内或校外逗留，应马上回家。
3)、本班学生，不招引外年级及外班学生到本班，不与校内闲散人员来往，不参与打架斗殴事件。
4)、爱护学校的公共财物，尤其足楼道内的学刊看板、消防拴、玻璃、不在墙壁上乱涂乱画。爱护操场上的体育设施，如篇扳、篮架、单双杠等。
5)、在楼道内轻声慢步，上下楼梯靠右行，上下操不拥挤，不起哄，遇到危急情况不慌乱，听从指挥。
4、以“班会”为教育主阵地，让学生树立正确的人生观、世界观、价值观。围绕学校德育工作重点，结合班级特点，深入开展“规范、责任、奋进”等主题班会，通过多种教育形式，让学生懂得自我管理的重要性，明确学习的目是什么，我的目标将怎样去实现。
5．建立突出学生的档案，及时了解这些人的思想情况及所在班级的动态，做到及时发现问题，及时处理。
6、抓好班主任工作建设。注重青年班主任的培养。定期召开年级班主任会，要与班主任勤沟通。
班主任要对本班的教育教学工作目标和措施做到心中有数，把良好的学风、班风做为自己的工作重点。要把青年班主任和有经验的老班主任结成帮扶对像，尽决提高青年班主任的工作实效。
7、切实加强学生的法制安全教育。重点是后进生的教育与管理。安全教育要时时刻刻讲，不要怕麻烦，要教给学生一些安全急救方法，力争把事故率降为零。
8、强调班主任工作的到位率。要求班主任早自习、课间操、大自习、大扫除、集体活动必须到位，加强巡视和指导。
9、.继续加强教师、学生的值周检查力度。教师、学生值班名单如下：(见安排表)
10.构建学校、家庭二位一体的教育模式。定期召开家长座谈会，建立学校与家庭联系制度，通过多种形式进行家访，及时给家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，提高教育教学成效。
教学方面：工作重点：规范学生学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。
配合教务处开展教学教研活动，强化质量意识，以狠抓教学质量为中心，加强过程管理，各学科优秀率、及格率、平均分要位居全县领先地位。
四、工作措旅：
1、强化集体备课。年级组要求备课组安排好学科进度和各学科月考，各学科单元或章节测验要统一时间，内容要注重各学科的基础和提高的训练。
2、发挥集体备课作用。本学期要强化备课组长为第一责任人的意识，对自己所负责的。
工作要认真负责，合理安排，集体备课要侧重于对《课程标准》的**，对学生的分析、教学质量的提高等方面。
3、开展汇报课、示范课活动。木学期要求部分教师上一节观摩课，教研组全体教师要听课评课，并要求青年教师每周至少听一节老教师的课。
4、强化质量意识，优化课堂结构。着力提高课堂教学效率，不上无准备的课，向40分钟要质量，要面向全体学生，课常上要精讲精练，课后|认真做好培优补差的工作。
5、本学期充分利用大自习时问，合理安排语、数、英老师进班辅导，其他学科教师不拥不挤，只是对学生进行个别的辅导，解答学生提出的疑问。
总之，九年级的教育教学工作要在学校的领导下，根据学生的特点和实际情况，我们将把工作抓紧，抓细，抓狠，我们九年级组的全体教师愿意付出自己的辛勤劳动和汗水，力争在今年的中考中取得优异的成绩。
九年级组。2024年8月31日。
九年级组教学教研计划
一 指导思想。以学校制定的教学教研常规工作考核方案为指南，以转变观念更新理念，改革课堂教学为突破口，全面提升教育教学质量二 教师团队。九年级有7名专业素质强业务能力过硬的教师。分别是罗秀春 901 徐路 902 郭静霞 903 高俊杰 904 熊敏 905 郭卫东 906 备 907 三 教学管理。...
2019九年级组工作计划
2014 2015学年度九年级组第一学期工作计划。在课程改革日新月异的今天，如果知识和技能不能与时俱进，那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量，除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能外，课前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要提高教学质量，就必须认真有效地备好课，才能达到预定的教...
下九年级组工作计划
一 全力打造热情 敬业的初三年级组。随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要！为此，定期召开年级组会，组织学习，彰显教师 正能量 倡导教师 既要有感人的事迹，更要有动人的业绩 的工作态度，开展有针对性的教育教学研讨，集思广益，献计献策，有成绩共分享，有困难共解决，在交流和解决...