2023年度幼儿园园长工作计划

在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观，儿童观，发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮，互学与引导，支持并重，对教学过程，一日保教活动进行**，思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服务。

要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求两位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。

1、要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,《关于幼儿教育改革与发展指导意见》精神，立足本园实际，扎实开展园本教研工作，切实转变观念，全面提高学前保教质量。

2、要加强幼儿教师队伍建设，在目前"以生养园"的办园现状下，要多渠道筹措资金改善办园条件，改善幼儿教师待遇，提高师资水平和办园水平。要努力创设优良的保育环境，开展丰富多彩的幼儿活动，活跃幼儿生活，锻炼认知技能，要做好幼儿的保育保健，饮食，卫生等工作，确保幼儿一日在园的健康安全。

3、要严肃幼儿园招生，收费纪律，规范办班行为，控制班额，严禁不足龄幼儿提前入园。要建立各类安全工作责任制，事故责任追究制，外出活动安全应急预案，严防幼儿重大责任事故的发生。

(二)围绕实际问题开展教研。

上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域及整合教育的教研。

本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

(三)密切家园联系，共育幼儿。

《纲要》总则里指出，"幼儿园应与家庭，社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。"家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观，儿童观。

本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会，家长开放日，宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解，支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。

(四)搞好幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在学前班和在一年级的共性与异性，思考教学的适宜性，**大班怎样来做好幼小衔接工作。

另外，本期幼儿园将继续做好园本培训工作，教师帮带工作，开展教育思想讨论，保进教师思想，专业能力发展，促进保教质量的提高。

在新的一学期里，让我们一起加强学习，树立正确的教育观，儿童观，树立爱心，责任心，将自己的理想与工作实际结合，培养好每一位孩子，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。