一、指导思想：
以***理论和“__重要思想为指导，积极贯彻落实新《义务教育法》和《江苏省中小学管理规范》等教育法律法规，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，以学校“三年发展规划”为目标，以创省优质均衡改革示范区为契机，促进学校内涵提升，结合“山歌传承”、“经典诵读”活动的开展，积极构建文明校园、书香校园、和谐乐园，促进教师专业发展、学生全面发展，办润州区有亮点的乡村小学。
二、主要工作及措施：
（一）教职工队伍建设。
1、加**部队伍建设。通过参观、交流、学习，不断提**部队伍的政治素养和管理水平，牢固树立服务意识、大局意识和责任意识；坚持落实每周行政例会制度，加强时事要闻学习，部门沟通、汇报、交流，总结、布置工作，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。
2、加强师德建设。深入学习十八大精神，进一步加强和改进师德师风建设，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，收集教师先进典型事迹，树立师德楷模，发挥榜样示范效应，认真学习“五严”有关规定，加强师德教育，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。对家长反映的问题，学校要认真核查；对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。
3、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。
深入开展行风评议活动，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：全校教职工主动进行自查、自评；二是让每位学生从教师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面对教师发表看法。
三是从领导班子工作作风，各办公室工作作风，教师工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。四是我们在学校会议室外面墙上设置了行风评议意见箱。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。
4、加强教师专业成长，加强教师从业基本功训练，倡导学习型教师队伍建设。在教师培训提高方面，学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习机会，开阔教师视野，提高执教能力。对于外出参赛教师，一方面学校要提供有利条件，另一方面，还要继续加大教研、教改的指导、帮助力度，充分发挥集体的优势，促进教师专业化水平的提高。
本学期，开展教师“六个一”活动（设计好一份教案、上好一堂示范课、做好一个、带好一个班级、读一本教育专著、写好一篇教育**），邀请骨干教师到校讲座，逐步在教师中树立“终生学习，快乐学习”的良好学风。
（二）加强德育工作。
坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。
1、积极开展“爱国主义教育”活动。积极组织老干部、老教师、老模范等人员，到校宣讲革命历史和光荣传统；组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就，组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，培养良好的公民意识。
2、抓实养成教育。制定韦小学生一日常规，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。加强常规工作的检查、落实。
本学期，继续执行升国旗制度、国旗讲话团的选拔制度、红领巾监督岗制度、红领巾广播站播音制度以及值周制度。帮助学生良好文明行为习惯、学习习惯的养成；通过建立红领巾记者站，利用黑板报、广播站、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。
3、积极开展班级教育小组的试点，形成经验，全面推开。班级教育小组是班级管理体制改革过程中诞生的新的班级管理组织，作为全员育人的一种存在形式，将班主任个人管理变为班级教育小组成员集体管理、由班主任个人负责变为班级教育小组集体负责。这种管理模式，让学生、家长和教师共同参与到班级管理中来，更有效地促进学生全面发展，营造良好的育人环境，推进素质教育深入进行。
4、充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，继续抓好社区德育基地等共建活动，邀请校外辅导员进行法制教育、交通消防安全教育或逃生演练，办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。在德育中我们要努力办好“家长学校”，每月安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村儿童教育问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
5、加强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。积极组织实施名班主任工程，通过培训班、班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛等活动，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。。
本期将开展班队主题教育活动，推选优秀班队主题教育活动课例。
6、加强少先队组织建设和常规工作。加强红领巾监督岗建设，规范红领巾监督岗执岗行为，把监督岗办成学校的形象岗。
7、加强校园安全教育。安全工作是一切教育教学活动的基础，安全教育要抓实抓细，实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。本学期，继续通过、主题班队会、红领巾广播站，加强学生安全教育，同时，任课教师也应加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展。
同时，要留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即与学校总务处沟通、解决。加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度。积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理，开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。
8、育人为本，发挥劳动基地的育人作用。
在劳动实践基地的功能定位方面，我们主要是从两方面考虑：一是适应社会发展的需要；二是学生自身发展的需要。为适应未来社会发展的需要，必须把知识学习与劳动、技术的学习和体验等结合起来，通过参加劳动技术教育和基地实践活动，让学生尝试动手、亲身体验、经受磨炼，从小培养他们的劳动能力、基本的技术素养和职业兴趣，为他们将来走向工作岗位打下一定的基础。
同时，在基地功能定位上还要体现各自的特点，注重教育资源的整合和有效开发现利用，实现优势互补，资源共享。
校内实践基地的功能定位：利用特定的环境，使学生在集体生活中培养生活自理能力，与人和谐交往的能力，热爱集体、团结互助、关心热爱他人的思想品质；通过劳动体验，使学生感受劳动的艰辛，培养热爱劳动人民，珍惜他人劳动成果的优良品质。实践基地的育人目标是：
“学会劳动，拓宽知识，力求创新。”在活动内容上集创新教育和学农劳动为一体，并采用不同方式使参加活动的学生尽可能地了解社会、关爱同学、关心弱势群体，增强学生的社会责任感。以培养学生的创新精神和实践能力，简单生产技能的学习、操作，相关问题的调查、研究等为主。
使学生认识和学会使用简单工具，掌握基本的劳动技能，为学生的未来发展服务。使之成为学生参加实践活动以及推进素质教育的重要基地。
（三）教学、科研工作。
1、加强教学常规检查力度，注重教师从教过程管理。本学期，除教学管理干部加强课堂听课、巡查以外，包年级行政领导要参加教学常规检查。常规检查对各学科有基本要求，检查要抓实抓细，加强检查反馈工作，做到定期检查与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。
学期结束，行政领导有听课、查课记录。通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实。
2、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。本学期，要突出强化课堂教学管理，提高课堂教学实效，减少或杜绝拖堂现象；要加强学生作业检查，促进教师规范批改、学生书写整齐美观；为本学期创建江苏省优质均衡改革发展示范区奠定坚实的基础。
3、加强校本教研，提高校本教研活动的实效性。校本教研要突出两个立足、三个原则，即立足树立课改理念，立足解决教育教学中的实际问题，教研要遵循科学性、实用性、实效性原则。本学期，各教研组要针对一个主题（教学问题）举办一次开放性的教研活动；语数教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究，教导处和教研组长要加强活动过程的监控和指导工作。
同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，力争在各级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
4、丰富“书香校园”内涵，彰显办学特色促进师生发展。本学期，利用语文课、每周一的课外教育活动课加强学生语言文字训练，认真落实“经典诵读”；利用校会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道，认真开展小学生作文集的推选、评比、展出工作。
5、扎实推进课题研究工作。加强小课题研究的实效，以研究促教师发展。
（四）体、卫、艺工作。
1、积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量，认真组织实施《学生体质健康标准》，健全学生体质健康检测网络。
2、切实加强学生心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报。加强学生心理健康教育，各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化，多与学生交心谈心，与心理健康教师一道研究对出现心理问题的学生进行心理疏导的办法。
3、坚持全面发展，提高艺术教育教学质量。本学期继续组建校舞蹈队、合唱队，认真排练，力争出成果。在庆“六一”活动中展示韦小学子风采。
4、体育组继续抓好校园新课间操、眼保健操的学习，确保学生动作规范、整齐，同时，利用体育课，加强学生基本体育技能的学习指导，努力增强学生体质。
小学第二学期学校工作计划
2 狠抓教科组工作。开展 教研活动月 活动。教导处 各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。3 落实教师教研评优 业余文化活动，学生作文 绘画 书法 演讲 体育等比赛活动。五 规范教学管理，提高教学质量。1 加强教育教学常规管理。要严格执行 中小学教学常规 开齐课程开足课时，使教学常规工...
小学第二学期学校工作计划
一 工作思路 突出巩固抓好教育技术现代化创建成果 加强学校内部管理 提升教师专业素质 促进学校主动发展等工作，办让群众满意的学校。二 工作目标 1 优化及总结 镇基础教育质量管理年 活动有效经验，以教学质量为生命力，有效开展学校各项教学常规管理工作。2 继续完善校园文化建设，继续实施三年学校文化建设...
小学第二学期学校工作计划
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！上个学期，我校各项工作蓬勃发展，全校教师在以张金平校长为核心的领导班子带领下，取得了丰硕的成果，学校顺利通过标准化学校的检查验收，教育教学质量稳步提升，得到了各级领...